9月3日，是全国中小学开学的日子。在济南某所小学的新学期升级典礼上，出现了亲子携手走红地毯、“金榜签名”等活动，小学生们穿晚礼或民族服饰与父母走秀，孩子兴高采烈，年轻的父母们也是神采奕奕。
在河南省的洛阳市，一小学也举办了新生和家长走红毯的入学仪式。30位一年级新生家长代表，身着西装拉着稚气天真的孩子的小手走过花门，走上红地毯，向9位身着“天使装”的老师走去，老师拉起孩子的手，与他们一起走到开学典礼现场。校方表示，此举希望孩子们意识到他们的人生将步入新阶段，感受到上学是一件神圣的事情。
每个开学典礼都具有象征意义。通过开学典礼，将让每个从四面八方来的家庭，踏入校园的孩子们，领悟到这个象征意义。学校的想法是正确的，为了让开学仪式更有意义，为了让孩子感受到全新的学校生活，专门设计这样一个有趣的小环节，让一年级新生、家长、教师代表走上神圣的红毯，改变了传统的开学典礼模式，开学典礼越来越隆重，也越来越普遍，其实意味着中国传统礼仪文化的兴起和繁荣，和现代教育水到渠成。
“礼仪三百，威仪三千。”当稚嫩天真的孩子在意气风发的自家父母带领下，当家长把孩子的手交给老师的时候，对于父母来说，把自己孩子的手交给教师，是对学校和老师的莫大信任。对于老师来说，也会感到其中的责任，牵过孩子的手，就要对孩子负责，就要尽到教师的责任。而对于孩子来说，从幼儿园升入小学，是孩子全新学校生活的开始，也是他们人生新的开始，孩子们必然也会有着自己的感受，能够增添对新生活的信心。
开学典礼的意义不仅仅是传达“从今天开始又要上学了”以及“我是这个学校的学生”这么简单，更重要的是让孩子思考和追问“我从哪里来”，又要“到哪里去”。国外很多学校的开学典礼往往都是邀请家长一起参加的，通过这样的仪式增进亲子感情传播感恩教育，而在我国的中小学开学典礼上很难见到家长的身影。对孩子来说，应该通过这样的仪式来适应这个社会，关键是家长和学校如何引导走红毯的孩子走好红毯。
每个学校都应该要有自己特色的开学典礼，百花齐放，而并非千篇一律。每个学校都有着不同的象征意义，应该让学生们体会到。
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