湖北问题少年特训学校探访录

“特别教育”

让孩子们具备快速持久记忆力、敏锐细致的观察力、坚韧不拔的意志力和高度集中的注意力。入校伊始，学生不能随身携带手机、游戏机，不能上网，不允许带零食，早起、早睡、练体能、军训、读书上课、一日三餐均共同遵守既定时间表安排;入校六个月为一期，前三个月家长不能来探视，学生每周与家长通信一次，汇报学习情况，学员入校三个月后，家长方可与孩子联系或拨通教员手机与孩子通话;……

调查动机

近年来，青少年违法犯罪虽得到了有效遏制，但此类问题仍未绝迹，每每出现青少年犯罪案件，总会让人扼腕。因此，预防青少年犯罪成为我国青少年工作的一项重要内容，其中一个重要环节就是矫治青少年不良行为。如何让“问题少年”摆脱心理阴影、甩掉不良陋习、养成健康心理优秀品德，是各级政府、群团组织及社会力量不断探索解决的问题。

湖北省宜昌市有这样一所专门接收“特别孩子”的学校。10年来，不知多少“问题少年”走进这所学校，又带着阳光般笑容回到家庭。

这所学校是如何矫治青少年不良行为的?近日，《法制日报》记者专程探访这所学校的“特别”之处。

湖北宜昌。11月12日，5时45分。

天空漆黑，雨丝缕缕。

车灯雪亮，直射车前数米外的铁栅栏院门。院门右墙柱竖挂着三块铭牌赫然入目：

——宜昌少年西点阳光学校。

——中共宜昌少年西点阳光学校支部委员会。

——国家关工委教育发展中心指定德育示范学校。

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