根据学生的身心发展特点，向学生传授常见心理问题的自我调适与矫治的方法。
比如有的学生不知道如何控制自己的情绪，那么老师会引导他们认识情绪背后的事实，改变不合理的观念，为他们介绍一些发泄情绪的方法等等，及时解开他们的心结。
此外，他们还设法提高学生的心理素质。
在学校创建优美的育人环境，轻松、民主、和谐的气氛的同时，建立学生心理健康档案，心理老师为学生制定个性化的辅导方案，定时定向为学生提供心理援助，帮助孩子克服不良心理。
除了这些，湖南春雷青少年特训学校的心理专家们还会适时对学生家长进行家庭教育指导。
一个问题孩子，背后往往有个失败的家庭教育。学校心理老师经常与家长探讨家庭教育中的疑难点，引导家长改变家庭教育中不合理的观念和做法，为孩子以后返回家庭做准备。
这也是特训学校为什么敢说能把问题孩子教好的原因之一。
成功蜕变：网瘾少年与亲人深情拥抱
经过四年的教学实践，通过采用军事训练、心理辅导、拓展训练、思想教育、兴趣培养、特色中专六位一体的教学模式。
以及“尊重孩子、关爱家庭 、和谐社会”的办学理念、“让家长放心、让社会满意、让孩子成才”的办校宗旨。
使近千名“网瘾少年”成功戒掉网瘾，走出校门的孩子大都走上工作岗位或者进入更高的学堂深造。
晓宇(化名)是被成功转化的“网瘾少年”之一，在初中时，晓宇便迷恋上了网游。
那时候，他几乎玩遍了各大热门网游，级别、技术堪称一流：跑跑卡丁车已拿到红手套;劲舞团188反键带爆;QQ幻想满级;魔兽;私服……
在网游世界里，他战绩辉煌，所向披靡，傲视群雄。
然而，他的成绩却一落千丈，常常遭到父母和老师的责备，但是晓宇从来没有把责备放在心上。
他依然照旧玩网游，有时候会趁爸妈睡着了，偷偷溜出去上网，而上网的钱都是平时的生活费省下来的或者从家里偷。
孩子沉迷网络耽误了学习，父母先是与其讲道理，但却扭转不了他的意识。于是母亲决定对其进行“棍棒教育”。
但效果却相反，父母越是不让晓宇玩网游，他越是决定要玩到底，父母有时棍棒相向，晓宇也会进行反抗。
无奈之下，父母将其送进了湖南春雷青少年特训学校。
经历半年的军事训练、心理专家的心理辅导和感恩教育的洗礼，晓宇终于意识到了自己的过错。
进校半年后，当晓宇的父母来接孩子时，他们深情的拥抱在了一起，晓宇在父母的耳边呢喃道：“爸爸妈妈，我知道错了。”
其实，类似的案例在湖南春雷青少年特训学校并不鲜见，每次孩子被送进学校时，孩子与父母总是会大吵大闹，或是孩子表示要杀了父母亲，或者父母表示要与孩子断绝亲子关系，诸如此类。
但是半年或者一年后，大多数家长来接孩子时，孩子总是表现得特别的期待，一家人相见时彼此总忍不住感动的泪水。
青少年特训学校择校需谨慎：
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