近年来,各个中学已经把培养学生的阅读理解能力作为教学的重点。阅读理解训练是检查学生语言运用能力的形式。
阅读理解的文章千千万万,但基本可分两种类型,一种类型是要求学生理解文章中所叙述的具体事实以及抽象的概念。从面检查学生对客观事实的理解能力。另一种类型是要求学生通过阅读文章的片断,对文章中心思想以及深一层的意义,作者的意图、态度以及全文的逻辑关系进行深入的理解,从而检查学生的主观判断能力。
然而,提高阅读理解能力并不是一件很难的事情。如你能按照下面的方法进行训练,在不很长的时间里,你会得到满意的效果的。
一,选材得当。应选择与你英语程度相当的文章进行阅读。如果所选的文章太难,单词量大大超过了你的词汇量,读起来就觉得很吃力,甚至读不下去。这不但达不到阅读训练的目的,反而使你产生畏难情绪,而失去兴趣。
第二,全神贯注地阅读。应高度集中注意力阅读,先通读短文,迅速抓住文章内容,弄懂文字材料所说明的事实、作者的观点和意见,接着再深入地阅读,认真思考,按作者布局进行逻辑推理。
第三,用预猜的办法。注意并深刻理解文章的标题,或一段或文章开头的一、二个句子。因为它们往往包含着文章的中心内容及作者的意图。这将有助于你更好地理解全文,顺利地读下去。
第四,利用语境。阅读时若遇到生词、生词组或不理解的句子,不要停下来苦思冥想,也不要急于查字典,因为这不但会影响阅读的速度而且影响连贯性地理解全文。应镇定地坚持读下去,充分利用构词法,或从上下文的词和句子的意思进行推测。个别实在无法悟出词义而又直接影响理解文章的词,可作记号暂搁在一边,以便读完全文以后再查字典。
第五,广泛地阅读,扩大知识面。如果知识面宽,又具备了较高的文化素养,你就能进行顺利地阅读。为了扩大知识面,唯一有效的办法就是广泛地阅读各种题材的英文文章,包括日常生活、人物传说、文化、科技等诸类文章。这将让你多多地了解世界各国的风土人情、生活习惯及科技知识,从而有助你顺利地阅读。
熟能生巧。经过一段时间的训练,阅读理解能力自然而然就提高了。
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