数学是研究现实世界的数量关系和空间形式的科学，是学习现代化科学技术必备的基础和工具。随着科学技术和数学本身的发展，数学的应用越来越广泛，不论是日常生活，还是生产建设，抑或是科学研究，都要用到数学。
著名数学家华罗庚先生曾说过：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，日用之繁，无处不用数学。”
对于孩子来说，学习数学就是学习关于数量与图形的基础知识与技能，用数理掌握日常事务，培养理性思考、处理问题的能力与态度。所以家长应从小就重视培养孩子的数学兴趣，为孩子学好数学打好基础。
学好数学，并不因为它是中小学的一门主课，而是因为数学与我们的生活息息相关。比如说你到书店买书，到商店超市买东西，要计算价钱;制作一件小玩具，要用到绘图、测算、几何图形等等，培养孩子掌握数学智能可谓益处多多。下面从不同的方面谈谈培养孩子数学特长的意义：
可以培养孩子的逻辑思维能力
逻辑思维能力是指按照逻辑思维规律，运用逻辑方法来进行思考、推理、论证的能力。逻辑思维能力是一个人智力的核心，发展孩子的智力必须重视发展其逻辑思维能力，特别是科学技术飞速发展的今天，发展逻辑思维更有重要的意义。培养人才主要从培养孩子有程序地思考问题的能力和习惯开始，也就是培养孩子的逻辑思维能力。
由于数学具有抽象性和逻辑严密等特点，所以通过数学来培养孩子的逻辑思维能力有着极为有利的条件。当然，其他学科也能发展孩子的逻辑思维，但是数学学科比其他学科在培养逻辑思维这方面具有更明显的优越性。
逻辑思维的主要方法是比较、分析和综合、抽象与概括、判断与推理。要培养孩子的逻辑思维能力，就要训练孩子按照逻辑思维的一般规律，正确地进行比较、分析和综合、抽象与概括、判断与推理，从而去分析问题和解决问题，以至进行各种新发现与新创造。
可以培养孩子初步的空间观念
空间观念是指人脑在空间知觉的基础上形成的关于物体的形态、大小、相互位置的表象。例如，对于不在眼前的几何形体，能够根据几何形体的名称，再现它们的表象。空间观念是空间想象力的基础，孩子形成一定的空间观念，既有助于他们更好地认识世界，解决日常生活中的问题，又为今后进一步学习打下了良好的基础。
数学中的几何知识是把各种对象由具体的物体变成抽象的几何形体，而孩子在理解几何知识时，又需要把几何形体与具体物体联系起来，这需要通过想象能力与思维能力来实现。因此，在理解空间观念的同时，也发展了孩子的想象力和思维能力。
学好数学可为其他学科打下良好基础
只有学好了数学，才能进一步学好物理、化学、统计学、经济学等学科知识。如今的数学，已成为人们认识世界、改造世界必需的工具。总之，培养孩子的数学智能，不仅有助于孩子具备逻辑思维能力，也为学好其他学科打下了基础。一定要让孩子切记：知识来源于实践，只有多动脑多动手，才能灵活运用，才能使知识真正属于自己。
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