现在让我来谈谈在高三下半期高考将至的时候该如何利用有限的时间进行高考的复习：
我的做法是：看书——做题——看书。
下学期开始时，我没有马上一头扎进题海，而是打开书籍，把三年的课本抱出来，开始一点一点地看。这个工作是极其艰苦的，与做题相比，它枯燥乏味，既无新鲜感又无挑战性，而且拖沓冗长。但是我想这项工作是很重要的，利于巩固基础。看书的时候要眼睛看着大段文字，心里想它们的运用，并且要有侧重点，容易的少花时间，难懂的多看几遍，并用笔勾出尚需巩固的部分，以使第二遍再看时省力。看书既要看主要的重要的、又要看细节的次要的，尤其像化学这类，一向让我头疼，很多小催化剂之类零零碎碎，可高考有时会把这些当作基本题来出，拿不到分会很可惜的，所以我想全面地看一下书是必要的。让自己心里也有个底，顺便把一些基本知识记录在本子或纸上，以后不时翻看一下。
然后，就是最重要的一个环节——习题部分了。选一两本好的习题集是很重要的，题不在多而在精，不在怪而在活，这方面可请教一下老师或高考过来的师兄师姐。然后我开始做题，这时就要开始注意习惯的培养，切不可随心所欲地遇到难题就长时间冥思苦想，而要马上跳过去，养成有不会的回头再想的习惯，我在这方面便吃了亏、虽然这个道理我是很明白的，但是平时不会做的题很少，尤其像物理这门我一向认为是强项的科目，更没有跳题过去的习惯，所以高考中物理的一道大题便让我耗费了半天工夫，浪费了时间，影响了心情，也影响下面的发挥。所以说平时的习惯是很重要的。做题也不必做得太多，不要认为做得越多越有底，只顾题量大，而不考虑从做题中取得的效果。
老师们常要求“举一反三”，我认为每道题都举一反三没必要，但个别大题很有点绕弯子的，的确该认真思考一下它考的是什么，怎么考你的，能不能一题多解，或者换换已知与未知、逆向思路是怎样的。这并不占很长时间，可能只是做完后闭目养神的几秒钟，却能让你对这道题了解得更加透彻，效果是做十道同种类型的题目也达不到的;还有做题和看书一样，都不是过一遍就行的，做题也要顺手作记号，标出你不大会的或是认为比较典型的题目来，过些日子再做一做。
考试将至，看看你以前划过的书上的重点，和记录的一些基本知识。在考前复习的两周里不要再做什么新习题了，看看书，做做已做过的题目练练手。做大量新题只能让你更缺乏自信和终日惶惶。
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