教孩子养成检查作业和总结作业的好习惯

2016-02-05 14:28彭梓祺来源：原创

在动手做作业前，首先要明确它的基本要求：态度认真、字迹工整、卷面整洁、格式规范、独立完成、按时交卷、及时改正、保存完整。在做作业的过程中，由于种种原因，难免会出现这样那样的漏洞和问题。因此，作业做过之后，一定要认真检查。认真检查是一个查漏补缺的过程，在平时能提高作业的正确率，在考试中能增加得高分的机会。

同时，认真检查作业，还有利于培养精益求精的学风，养成有错自觉改正的好习惯。从小树立学习的责任感，纠正那些草率从事、不管对错、不负责任的态度，对今后的长远学习和工作是非常重要的。

检查作业时，要针对不同的学科采用不同的方法：

检查数学作业的方法主要是验算和重算。把作业上的结果和检验的结果相对照，如果一致，就说明是正确的;如果不一致，就说明答案有问题，应立即改正。

检查语文和英语作业的方法主要是重读。在读的过程中，看一看有无错别字、漏掉的字、语法错误以及用词是否恰当等等。

总之，养成检查作业的好习惯，对中学生学习而言是很重要的。所以，在做完作业之后，一定不要立即合上本子，而要耐心细致地再看一看，查一查。

英国画家，学院派创始人雷诺兹说过：“人总是千方百计地逃避真正艰苦的思考。”作业不得不做，哪里还有心情去检查?但一个学习态度明确的学生会自觉地把握住每一个学习环节。如果一个学生在交作业之前，对自己做的作业心中没底，那他就不是一个出色的学生。每个学生都应该学会独立地检查，验证作业的结果是否正确。以下简要介绍几种方法：

逐步检查法。就是从审题开始，一步一步地检查，发现问题，及时改正。这种方法有利于发现计算和表达上的一些错误。

重做法。如果时间允许，干脆重做一遍(也可以用另一种方法去做)，看看前后两次答案是否一样。

代入法。把计算结果代入公式或式子，看看是否正确。

检查作业时，还应注意一些关键易错之点。比如，在做英语翻译题时，可从时态、结构两方面去检查发现错误。

当然，检查作业还有许多的方法，应善于在学习过程中自我总结。

常见有些同学，作业发回来之后，看一看就抛在一边，即便老师打了“x”，也不去追究，甚至怕丑而撕去。须知，这样做不仅失去了作业的作用，更失去了弥补自已缺陷和不足、促进学习的大好机会。要知道，在作业中，答错的地方比答对的地方更有价值和意义。因为它暴露出了知识的不足和缺欠之所在，也就是自己应加强的环节和弥补的地方。如果我们能及时总结出现错误的原因，找出解决的办法，我们的学习成绩就能得到很大的提高。

另外，作业可别写完一本丢一本，要精心装订，排好顺序，到总复习时，这就是一套很全面、很系统的复习题。