三次孩子的叛逆期，家长要这样管！

其实，所谓叛逆，不过是大人一厢情愿的说法，对孩子来说那是人家成长的一个标志而已。

如果你能真正理解这个时期叛逆的孩子行为背后的心理需求，尊重他的成长，你就不会再为此而挠头。

第一个叛逆期：可怕的两岁左右

那么父母该如何管教这一时期的孩子呢?

(1)切记不要太民主

很多家长似乎很民主，凡事都与孩子用商量的口气，我们去吃饭好不好?我们一起刷牙好不好?

孩子这种情况下大都会回答“不好!”接着你又会开始发脾气或者讲道理，那宝宝会更听不进去。

(2)让孩子做选择题

在要求孩子前，用你自己所能接受的选择方式，给出他两个选择!

比如你想吃米饭还是面条?咱们现在出去，还是五分钟后出去?

这样做一方面可以给孩子很好的引导，另一方面让孩子觉得你非常尊重他，有一种当家作主的感觉!

(3)不要总是用命令的口气交流

比如：不许把玩具到处乱扔!其实你直接说：“宝宝应该把玩具放好!”这句他更乐意接受。

家长粗暴，孩子就会跟着学习你的粗暴，接着就是无休止地“以暴制暴”，所以家长要首先改变1%，那宝宝就会改变99%。

(4)给出孩子做准备的时间

比如：出门前尽早提醒，5分钟后我们出门去哦!再比如：“快去洗手，吃饭!不要磨磨蹭蹭的!”改为“宝宝，再过五分钟，我们要吃饭了哦!”

想想哪种方式孩子更乐意接受呢?交流的方式不同，收效自然会不同!

第二个叛逆期：7-9岁的小大人儿

孩子进入小学后，他们的主要社交不再是家人、邻居了，而是学校的同学和老师，步入了小学学堂。

他们会觉得自己是个小大人了，可以自己做决定，极力想挣脱父母的掌控，于是就变得处处喜欢跟大人“唱反调”。

可矛盾的是，他们还是非常的需要大人，还是会在父母面前毫不害羞的撒娇，希望父母来为自己解答令自己困惑的事情。

既然孩子变化了，父母的教养方式就得跟着变，对待这个时期叛逆的孩子。

父母应该更多的以互动的方式来沟通，学会倾听孩子的想法和观点，再来进行评论。

第三个叛逆期：12-15岁美好的青春期

孩子进入青春期后，由于心理发育还尚未成熟，常常会觉得有挫败感，处于“烦着呢”状态。

这个时期孩子：好面子、自尊心强、非常容易受到同伴的影响，做出一些挑战父母权威的事，这对他们来说只是一种独立宣言。

这个时期叛逆的孩子并不是什么不可原谅的错误，更不是什么无法解决的难题。

他对于孩子来说是一次认识自我、发展自我的机会，作为家长无需过分的焦虑。

只需要放下惯有权威，平和的去接受，有策略的去引导，同他们一起学习一起成长就好。

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