来到叛逆孩子学校之后,心理老师跟小涛进行了简短的交谈。
分析小涛性格属于胆汁质与多血质混合型的,性格中有魄力的一面。
但同时又是比较暴躁的,独断专行,注意力容易转移,兴趣容易变换,做事缺乏持久性,物资生活的丰裕,也让其无法体会父母的艰辛。
父母只重视给予小涛丰裕的物资生活,而忽视了小涛的精神世界。
叛逆孩子学校的心理老师多次邀请小涛父母来学校沟通交流,希望父母能够认识到自己在教育方式上的不合理。
建议其完善提升家庭教养模式,促进亲子沟通。
在爱情问题上,叛逆孩子学校的心理老师也进行了适当的干预,引导小涛对爱情应有更理性的认识,不要轻易开始一段恋情,不要轻言爱与承诺。
因为爱是责任与付出,青春期的他们还无法承担。
与此同时,通过严格的训练,培养其意志力,鼓励引导文化学习,让其学会享受学习的过程。
通过一段时间的训练和教育后,现在的小涛相比过去,冷静睿智,做事时也能考虑后果了。
毕业后直接去长沙复读,现在已成功考上湖南大学,在拿到录取通知书时,父母无不为他感到自豪与骄傲。
每个孩子都是天使,需要我们用心去感受,帮其打开自己的内心,长久以往,结果一定会有所不同。
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