高考日益临近,有不少高三学生因为备考压力大出现厌学情绪,甚至有的优等生也不例外。
当然,离走上高考考场的日子越来越近,考生和家长当然不希望出现这种情况,可学大教育在日常与高三学生的接触中,的确发现有这种问题。
不同情况的孩子出现厌学情绪原因是不一样的,因此处理方法也不同,不如先分类再解答吧。
觉得前途渺茫,学习意愿下降
调整好自己的心态很重要,现在大学的类 型有好几种,有研究型、工程型、技术型等等,考不上重点大学,可以上一般本科大学,也可以选择高等职业技术院校。
退一步说,今年考不上还有明年,也可以参 加自学考试,总之前途是光明的。
静不下心来按计划复习
首先要让他明白,其实计划有时候就是需要不断调整的,计划只是一个大致的方向。计划不是死的,定出几点做什么,做多长时间不是固定的,应该有一个伸缩空间,根据每天的情况调整。
一到考前就焦虑
因为考前焦虑而造成高三学生出现厌学情绪的情况有很多:经历过考试的挫折,对考试期望值过高(来自家庭、自我加压等),考试准备不充分,考场意外事件等,这些都导致考生不同程度的焦虑。
使用以下方法改善高三学生出现厌学情绪
高三学生应该给自己一个合适的定位和评价,自己的学习成绩能达到什么样的程度,有没有提高和进步的空间。
盲目的追求不切合实际的目标,只会让自己觉得学习无望。
要明白平时的考试只是一种训练和发现自己缺点弱点的过程。平时考得不好,从另外一个角度来说是一件值得庆幸的事情。
要知道这比在高考时才发现问题要好的多吧,高考的分数才是最终的目标。
学习成绩只是体现一个人的学习能力而已,不能以学习成绩和高考成绩来断定一个人的能力,并且高考并不是惟一的出路。
家长应该明白,不能把自己的期望和愿望强加给孩子,学习是脑力活也是体力活,不是努力就一定能考上好大学的。
多给孩子一些理解和安慰,成功了有家人一起分享喜悦,即使失败了还有家人的理解和安慰。
所谓每个人都有逆反情绪,就像弹簧,压得太狠终究会反弹。厌学与之类似,关键在于厌学不可避免,学霸不是没有对学习产生厌烦,而是他们会控制,会转移。
尤其是高三即将高考的学生,学会调整自己,家长从旁配合,标本兼治,方能把厌学这个“顽疾”给祛除掉。
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