初中部学生会文娱部长、“枫华好声音”总策划、成绩优异、热衷公益，身负无数闪亮的标签，却从未掩盖他的谦虚、热情，这便是来自枫华初三(5)班的施听笑。
这个笑容温暖的大男孩，在别的孩子青春叛逆尚在迷茫的年纪，已然凭着努力和才华，为自己的人生增添光彩。他满足了我们心目中对优秀的所有幻想......
Q：施同学你好，很高兴能和你聊聊在枫华的学习和生活。
A：小编你好，我会知无不言言无不尽的。
Q：能告诉我们是什么时候来的枫华吗?
A：我是去年这个时间来的，正是青春叛逆尚在迷茫的年纪，算起来也有一年了，时间过的真快!
Q：那来和我们说说你来枫华之后有什么不同吧?最大的改变是什么?
A：我感到自己有着很大很大的改变!我之前性格内向、不爱说话，现在开朗了很多、很自信;在我看来这是最大的改变。当然，关键的是，我能够从原来的被动学习状态，到现在自主学习、积极努力并且不断要求自己进步;从原来的没有主见、凡事依赖父母，到现在的自理能力提高。在这里一年的寄宿生活中，我学会了很好地照顾自己，甚至照顾同学。枫华让我在好好学习的同时，能够快乐地去做自己喜欢做的事情。
施听笑在“中国新歌声”第二季启东赛区现场
Q：最喜欢枫华的哪一点呢?
A：我喜欢枫华!喜欢她让我在青春叛逆尚在迷茫的年纪可以“自由呼吸的美妙感觉”，是其它公立学校的学生无法体会到的。在枫华这样的学习环境下，在中方课程和外教课程的相互结合下，我的思维模式有了很大自由发展的空间，我们学生的学习能力和创造能力都得到了很好的发挥和提升。
特别是外教老师课堂上那种学生与老师相互平等、共同研究问题，共同进步的气氛，能够让我真正的爱上课堂!
在枫华，我找到了作为学生的那种幸福的感觉!你知道，枫华有着非常丰富多彩的课外活动，合唱、吉他、足球、绘画……等等将近70个社团，能够最大限度地发挥我们的特长与天赋。社团的活动，让我觉得每天的课余时间都是那么短暂，这几乎是我最最重要的第二课堂。
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