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孩子小学语文成绩不好怎么办,家长引导是关键

郑娟来源:原创

孩子成绩一直是家长关心的问题,要抓孩子成绩就得从小抓,从小学就要开始关注,最近开学季,有不少家长在智择优后台留言:“孩子在小学就不怎么用心,特别是语文成绩,老师在课堂上讲过的,一回来问孩子,孩子没半点印象,这可怎么办才好”,孩子小学语文成绩不好怎么办,听我们教育专家孟老师给家长们支支招。

问题原因一:有不少家长会发现,孩子的数学成绩跟语文成绩的差距太大了,这是因为数学只要发挥孩子正常水平就能轻易学会,而小学的语文课程,大多数基本靠死记硬背,孩子觉得枯燥,也懒得去背,孩子心里便会觉得数学简单容易,时间一长,家长没发现,就导致孩子的数学与语文成绩慢慢拉开差距了。

解决对策:小学语文其实是最简单的,孩子没有学通自然觉得难,家长可以在孩子下课回到家后,跟孩子一起学习,背诵课文,可以采用讲故事的方式来给孩子进行讲述,也可提前和孩子温习次日老师要教学的内容。只要家长能够耐心的利用下课时间教导孩子,孩子提升成绩绝对不是难事。

问题原因二:语文教学有一半是文言文,老师教孩子的第一篇文言文,如果孩子没有弄明白其中含义的话,后面的文言文,自然是不会用心去学了。

解决对策:课堂中家长无法陪伴及引导孩子,一个班,这么多孩子,语文老师也不会太特别去照顾某一个孩子,这时我们作为家长,可以在孩子放学回家后,问问孩子今天所学的知识,如果孩子一无所知,家长可买一套阅读理解,针对文言文的翻译,给孩子做出正确的引导。文言文的字句意思大多都是相通的,只要孩子慢慢熟悉了,往后老师教更难的,也能迎刃而解。

问题原因三:小学语文最让老师、家长头疼的还是孩子的写作,有的孩子两节课写出来的作文,而有的孩子半天都写不出点内容,完全不知道思路在哪里,应该怎么下笔。

解决对策:俗话说:“读书千万卷,下笔如有神,”孩子不知道如何下笔,一定是阅读量不够,家长应该针对孩子的课程,多备点书籍在家,在孩子有空闲的时候,一定要培养孩子的阅读习惯,加强孩子对文章结构,句型方式的把握。

“学而时习之,不亦说乎”,学过的内容,读过的文章,还需家长和孩子共同温习,只有加深巩固,孩子的成绩才可以一直保持上升的状态。

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