孩子从牙牙学语，到慢慢学会走路，直到逐渐长大成人，都在不断接受各种挑战。这样就需要孩子能够在生活中做到举一反三，比如掌握了基本的说话能力之后，就要能够熟练的表达和沟通。学习也是如此，“模仿是最好的学习”，家长在孩子的学习过程中，让孩子通过模仿掌握知识，再举一反三熟练运用知识，学习起来自然就能够事半功倍。
习惯剖析
知识是无限的，一个人穷尽所有的精力也不可能掌握完全。实践是不可预测的，没有固定的模式可以遵循。所以，只有学会“举一反三”，才能学会知识管理，掌握学习的技巧。漫长的学习阶段是一个信息处理的过程，“举一反三”是有效应对的根本途径。孔子说:“举一隅不以三隅反，则不复也。”意思是教人认识四方的东西，举出一个角为例，让他类推另外三个角，如果不能类推，就不要再教他。
如何实现高效学习?学生、老师和家长都费尽心思，但问题都可以归结为如何使学生做到“举一反三”，进行灵活的思维和变通。很显然，一味地实施题海战术是徒劳无益的。我们常常说，一个人一生要真正读懂一本书，因为麻雀虽小五脏俱全。在学习中，彻底弄懂一道题胜过盲目地做100道题——高效学习的秘诀就在于此。
行动指南
“举一反三”是依葫芦画瓢的过程，它是我们学习过程中必不可少的关键环节。
1.首先教孩子充分理解典型的问题，或者掌握基本的原理。这是举一反三的基础，如果孩子对基本的知识或常识缺乏深刻的把握，那么举一反三就会失去牢固的根基。
2.鼓励孩子多与老师和同学展开深入的沟通和讨论。通过借鉴他人的经验和心得体会，可以得到很大的启发，这对孩子日后进行广泛的思考和习题都很有帮助，也能够开拓孩子的思路。
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