据说，澳大利亚牧场主喂奶牛时，对牛弹琴，放轻音乐，能提高牛乳产量，有人由此引申，主张学生做功课时，一边读书，一边听轻音乐，可以提高学习效果。
这种牵强的类比，我们实在不敢苟同，人不是生，读书也不似产奶。中学里的课程，要求记忆、理解的东西很多，需要的是集中精力，不受干扰，才能提高单位时间的学习效果，而音乐只会破坏读书所必需的宁静氛围，大大降低大脑的兴奋和专注的程度，即使能记下一些东西，也不深刻，更不用说思考了。
自习或做作业时不但不宜放音乐，而且要使自己不为外界的任何干扰所左右，对周围的各种声响嘈杂充耳不闻，专心做自己的功课。当然，对中学生来说，一下子要达到这种境界不容易。但平时可以有意识地培养自己的毅力，如上课时，教室外有人走动，就目不转睛地看着老师，强迫自己认真听课，头不朝外面看，或故意带书到最吵杂的地方去读，起初可先看小说，因它毕竟比较有吸引力，故事情节一紧张，周围的吵闹声便全然被置之度外了，以后再慢慢换上专业书，哪怕旁人如云，书照样看下去，久而久之对各种环境都能适应，都能专心做功课了。
当然，一次做功课的时间不宜过长，休息时走动走动，听听轻音乐，对于消除疲劳，清醒大脑是很有必要的。
延伸阅读：
【本站原创内容版权归智择优所有，未经许可不得转载！若本站从网络获取的内容、使用的图片、视频涉及侵权，请立即告知，必定立刻撤销删除。】
人看过(1) 赞一个
一站式帮助家长解决青少年成长教育困惑。快速获取矫正青少年行为、心理偏差的家庭教育方法。在线与资深教育导师一对一咨询，帮您分析家庭教育问题、提供解决方案。您可以用手机扫描左边二维码，关注「智择优」或者「zhizeu」微信公众号，获得更多智择优精选教育资讯
