坚持写日记 记录成长的脚步

日记是一条用文字铺成的人生之路，写日记如同生活一般，既是一件简单的事，也是一件烦琐的事。

纠正坏习惯：不写日记或者不能坚持写日记的坏习惯。

要提高书面表达能力，就要养成一种写作的习惯，常动手、常练笔。写日记以其随意、自由、轻松等特点成为培养写作习惯的一种便捷、高效的办法。

日记是人的随笔记录，生活、学习、工作中的情况都可以写成日记。如果从会写字、会造句时就开始写日记，一直坚持到走上社会，那将是人生一笔巨大的财富。大凡学习优秀者、事业成功者都有写日记的习惯。

我国当代著名教育家魏书生老师说:“19年来，我已经不止一次地在大会上建议老师、同学都来写日记了。为什么总这样建议?因为我自己表我的学生们从写日记中获得了多方面的益处。”魏老师认为坚特写日记有以下一些好处:一，日记能使我们记住自己做过的重要的事、见过的人、用过的物，记住自己的经验教训;第二，写日记有助于改变自我、超越自

我;第三，写日记能磨炼人的意志;第四、写日记能提高分析问题、认识问题的能力;第五，写日记可以积累材料、提高写作水平。

写日记既然有这么多的作用与好处，我们为何不去做呢?

那么，怎样才能写好日记呢?

1.了解日记的内容

日记，顾名思义就是每日把自己一天来所经历过的事情及其感受，见过的人及其印象，学习过的文章及其体会，参加的活动及其启发，使用过的物品及其评价，观察社会所产生的感想，学习、生活中的喜怒哀乐等，简明扼要地记录下来。

2.事件要真实，内容要有选择

所记的事件要真实，只有真实的记录才能反映问题，才能反映规律;所记的事件内容要有选择，不能太杂。在众多可记的事中，有选择地记某一两件，对事件的感受不要牵强附会。

3.了解日记的结构

日记的结构一般分两部分:一部分写时间(x年x月x日)、地点(在何地写)、天气(晴、阴、雨)，第二部分写日记内容。日记在写法上，一般以“记叙”为主，也可“议论”，也可“说明”，也可“描写”，也可“抒情”，也可“先叙后议”，也可几种表达方式兼而有之。因为日记主要是写给自己看的，所以形式上可不拘一格，可以自由自在、随随便便地写。如果是命题，日记，格式上和写作文类似，即先写题目，再写时间、地点、天气，最后写内容，也可将时间、地点写在内容后面，类似写信的格式。

4.由少到多，逐步提高

有的同学说:“写日记虽有不少好处，但我不会写，怎么办?”魏书生老师说:“保证每个人都会写，学习最后进的同学也会写。”魏老师的经验是:刚开始，对后进同学提的要求不多，能多写的多写，不能多写的，就把当天的年月日写上，至于内容，只写一句话就行。

好成绩指南针

1.博览群书，扩大阅读面。书籍是传承人类文明的使者。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”因此我们应多读书，读好书，扩大阅读面，从书本中汲取养分，增加知识。“读书破万卷，下笔如有神”，广泛阅读可以为写日记提供更多的有价值的素材。

2.走出家门，深入生活，积累素材。写日记必须有可写的内容，这些内容来自于家庭、社会，尤其是后者。我们应多接触外面的世界，了解社会方方面面的情况，开阔眼界，增长见识。素材积累多了，日记内容就充实、丰富了。

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