让孩子懂得学习也是艰苦的劳动

人们常说，“一分汗水，一分收获”，“辛勤和成果是成正比的”，确实不错。你看哪一个成功者的背后，不是一串长长的脚印。那些贪图享乐不思奋斗的人，一定是一个平平庸庸的人。

现在的孩子们，从小生活在蜜糖堆里，不知愁苦啥滋味。上学学习又常听大人们说：“减轻学生负担”、“让学生在玩中掌握知识”等等。所以他们偏面地认为，学习是不需要付出艰辛努力的。于是，不刻苦学习，遇到困难就退缩，多做几道题就叫苦叫累等现象便习以为常了。久而久之，孩子没有了坚强的毅力和意志。广而扩之，我们民族的素质都有退化的危险。

其实，减轻孩子的学习负担，并不是不要孩子有负担。一点负担都没有，孩子的责任感从何培养?减轻负担，只是减轻对孩子的那些不必要的负担，不适合的负担，还有寓教于乐的问题，并不是说让孩子们整天在玩中学到一些知识。孩子是要玩，但毕竟玩是次要的，特别是对上了小学高年级和上了中学的孩子，学习是他们的主要任务，即便是玩，也应通过玩学到知识，增长智慧。至于寓教于乐，讲的是一种教学方法，一种灵活多样的让孩子在乐趣中接受知识的方法。假如死死板板教条式填鸭式地教学，不是尽给孩子增加负担吗?所以，家长和学生切不可偏面地理解“减轻学生负担”“寓教于乐”等问题。

学习也是一种艰苦的劳动，这是一条真理。古往今来，多少大学问家都是经历了艰苦的学习和研究而走向成功的，而且当他们成功之后仍不可有半分懈怠，稍一间断艰苦的学习和研究，等待他的就是被别人抛在后边。这个道理十分简单，从“龟兔赛跑”的寓言，到“头悬梁、锥刺骨”的古训，我们都可以明白其中的道理。你想，别人的孩子都在刻苦学习孜孜以求，你的孩子却马马虎虎畏苦畏难，那么你的孩子不落后还会是谁落后呢?

当然，无论是教师还是家长，都不可一味地逼迫孩子去学习，要启发孩子学习的兴趣，正如有人所说的，孩子开“窍”了，学习就好多了。这个“窍”怎么开，就看老师家长怎么引导了。如果给孩子以浓厚的兴趣和强大的动力，那么，孩子就会变“要我学”为“我要学”了，“我要学”的孩子，是不怕学习艰苦的，遇到困难他会想办法克服困难，而且会在一次次地克服困难中领略到学习的无穷乐趣。

事情又往往不是单一发展的，学习上不怕艰苦的孩子往往生活上也知奋进，他们有坚强的性格和毅力，表现到将来，是对事业的努力追求。面对未来的这个竞争日益激烈的社会，家长朋友们，难道你不愿意让你的孩子成为一个强者吗?

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