
别让孩子被分数逼成了现代版“孔乙己”
一个外地来北京的小学生有一次考试成绩差,老师斥责她说:“你看你考的这点分数,你活什么劲儿,不如去死了!”孩子回家就喝了毒药,经抢救才脱离了危险。
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一个外地来北京的小学生有一次考试成绩差,老师斥责她说:“你看你考的这点分数,你活什么劲儿,不如去死了!”孩子回家就喝了毒药,经抢救才脱离了危险。

一位母亲苦恼地对智择优心理专家孟老师诉说,我的孩子上初三了。从暑假开始,女儿好像变了一个人,经常一个人闷在房间里上网、玩游戏,对家长不理不睬。前两天我和爱人想跟女儿好好沟通一下,没说几句话,女儿就顶撞说:“我就是不知好歹,不可理喻。”还在自己的房间门贴上“请勿打扰”几个字,我真是生气。

由子各种原因,先天的残疾孩子不可避免地存在,无论是大脑迟钝、对眼、癫痫、耳聋、有损外观的胎痣,还是身体任何部位出现畸形。这些残疾孩子可能需要高明的医生治疗他们生理上的缺陷,但是,他们实际更需要的是人们顺乎自然地对待他们。这些残疾孩子的家长往往出于内疚感和怜悯之心,对孩子过分地保护、照顾,不让孩子与别人正常地交往,使孩子失去应有的欢乐、

我想很多妈妈可能会说,我觉得自己和孩子的交流已经够多了,为什么还是搞不明自他在想些什么呢?要知道这里说的是情感交流,而不只是单单的语言交流哦。各位妈妈,你们在孩子青春期时真的用适当的方法和他进行过情感交流吗?

教育的本质是什么?不知道家长知不知道。

多子女的家庭是一个天然的集体,兄弟姐妹组成了一个小型的儿童社会。他们在游戏中学会了生存,在互助中学会了关心他人,在吵架中学会了竞争。

郝帆有一次去坐公交车,发现车上有个妇女正在磕瓜子,而且直接把瓜子壳扔在了车厢里。充满了正义感的郝帆毫不犹豫地走上前说:“阿姨,您这样做是不对的,不能把瓜子壳扔在车厢里,这样不卫生。”

54%的争吵、冲突源自是互相不好好倾听,不能真正理解对方,你真的懂倾听吗?

从小,女儿要什么父母都满足,“关怀周到,无微不至”。上初中时,母亲就为女儿办了银行卡。到案发前,年仅16岁的女儿便拥有了四张银行卡。发展到后来,女儿在家谁都不怕,蛮不讲理,如果不给钱,她就对父母大打出手,狠扇耳光。

可能说者无意,可是我却是有心的听者,气上头的时候,不要随便开口,不然那些狠毒的话会像锋利的刀子,一刀一刀雕琢回不去的曾经,想起就疼,我怕我会恨你。