如何进行学生焦虑厌学的心理疏导
通常情况下 ， 心理原因的厌学 ， 是有 7种类型的，自卑心理、脆弱心里、焦虑心理、麻木心理、依赖心理、贪玩心里、报复心理等等，在学生出现了这些心理问题之后，就要快速的实施心理辅导，让学生走出困境。其实， 学生焦虑厌学的心理疏导 是需要讲究方法的。 那么，究竟是什么原因导致孩子对于学习产生了焦虑的呢？多数时候是由于孩子在课堂上听不懂，然后就会逐渐
标签: 厌学情绪
共 409 篇文章
如何帮助学生克服英语厌学情绪
不知道什么时候，孩子开始成绩开始直线下降，并且出现了一些厌学情绪，特别是对于英文的学习，由于没有学习氛围和学习情境，孩子一旦遇到了学习困境，没有合理的解决，就会让孩子陷入到学习误区当中，久而久之，产生了畏惧心理，那么， 如何帮助学生克服英语厌学情绪 ？这是需要老师和家长共同思考的问题。 打造良好的学习氛围。对于一些喜欢在课堂上采用全英文教
四个建议 帮家长正确设定对孩子的期望值
当前，家长对子女期望值过高几乎成了整个社会的现象。这是由于家长们普遍存在望子成龙的心态所致，其集中表现在许多中小学生家长很少了解孩子的学习能力和心理素质，而一味地把考大学做为唯一的学习目标。殊不知，不恰当的期望值会加重孩子的学习和心理压力，甚至产生厌学情绪。家长们应该怎样恰当地设定对孩子的期望值呢?
孩子初二成绩下滑怎么办？家长需把握好三点
不少家长有一个苦恼：孩子在初一时学习还可以，为什么到初二成绩下滑了呢?这反映出一个规律性问题，初二学生学习成绩容易下滑。如果得不到及时有效地引导，必然导致厌学情绪的产生。这值得家长高度注意，那么，面对成绩下滑的初二中学生产生厌学情绪，家长可以做些什么呢?可参考《一名初中生厌学情绪的引导过程》。
数据告诉你 中学生厌学家长需做好3件事
个别中学生厌学并不是什么新鲜事，问题是近些年来中学生厌学现象越来越严重。对1016名中学生的调查表明，有严重厌学情绪的为38.8%，而随着年级升高厌学者不断增加，从初中二年级、三年级到高中分别为12.78%、29.89%、50.45%。面对厌学中学生，家长应该怎么办呢?
处理孩子不爱学习的厌学情绪 家长谨记四大原则
有的家长这样评价孩子：这孩子什么都行，就是学习成绩不行;这孩子什么都不怕，就是怕上学、怕上课、怕看书、怕做作业。其根本原因就是厌学。对孩子厌学的情况，家长千万不要掉以轻心，搞清楚孩子厌学到了哪一程度，找到孩子厌学的原因所在，才能帮孩子克服厌学情绪。
案例分析：如何帮留守儿童走出读书无用论的误区？
对于绝大多数的留守儿童来说，他们向往高学历好工作，父母外出打工对孩子带来的影响是多方面的，他们比普通学生更容易陷入读书无用论的误区。如何破除“读书无用论”对孩子造成的厌学情绪?我们需要具体情况具体分析，从激发其学习动机入手，引导他们走出读书无用的误区。
三种错误的教育方式导致孩子产生厌学心理
孩子产生厌学情绪是多方面的，除了我们之前说到的压力导致孩子厌学的心理原因之外，还有一些不当的教育方式也会引发孩子的厌学情绪，改进父母的教养方式，才能克服孩子的厌学情绪。
面临中考的孩子学习压力太大产生厌学情绪 家长四步帮孩子减压
一年一度的中考接踵而至，有些同学试图将内心的压力转化成动力，而往往却失去了方向，失去学习兴趣，甚至产生厌学情绪。有的孩子愿意说出来，找爸妈帮忙解决，有些则选择闭口不言，这就需要父母及时的与孩子沟通，采取措施，帮助他及时走出学习压力的误区。那么，父母应该怎样有效地帮助面临中考的孩子减压呢?
中学生为什么会产生厌学情绪，外在内在两大因素在作祟
据调查， 目前 有很多中学生厌学情绪 非常明显，非但 不认真听课 、 完成作业， 甚至会 或者恨书、恨老师、恨学校 ，最终导致脾气暴躁， 总 认为 学习 是人生中最大的 苦差事。 中学生为什么会产生厌学情绪 呢？其实有内因和外因两大因素。 首先是 内在因素 。在 学习过程中 ，很多中学生因为 学校、家庭等外部环境的影响 ，对待学习产生了巨大的消极。这种消极一旦 生活