父母怎样辅导孩子画简笔画？
简笔画，也称减笔画，是用简练的笔法勾画出类似符号、标记的基本图形，表现出物像的主要特征，一般可用线条画出。
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怎样指导孩子欣赏美术作品？家长可以这么做
人们常说:“十个孩子九个爱画画。”的确，孩子爱画画的欲望是非常强烈的。他们想像丰富，对天地万物新奇遐想，充满美好的愿望。家长应利用孩子这一心理审美特点，指导孩子学会欣赏美术作品，在生活中发现这种美，表现这种美的意境。
用音乐激活孩子的大脑
音乐，既可以开发孩子的智力，又可以塑造孩子良好的品格，还可以激活孩子全脑的联想能力。
“三个有”六字方针帮父母培养孩子的器乐演奏能力
如果家长深刻体会了器乐演奏能力培养的含义，那么，也就不难领会出在教孩子学习乐器演奏时的根本原则了。
培养孩子的音乐演唱能力 家长应遵循“三多”原则
在孩子家庭音乐艺术培养中，家长必须坚持“三多”的指导原则：多听、多练、多鼓励。
家长要怎样培养孩子的音乐欣赏能力？
优美健康的音乐给人力量、给人智慧。对于成长中的孩子，音乐的作用就更加突出了，父母怎样培养孩子欣赏音乐作品呢?
孩子注意力不集中 课堂听讲老“走神”怎么办?
上课是一种最主要的教学形式。当然也是孩子获取知识的重要途径。然而，在课堂上，有些孩子往往会程度不同地出现“走神”现象，人在课堂上，思想却跑到课堂以外去了:或者飞往球场，或者陷入往事的幸福回忆中......显然，这是影响自身学习的大问题。如果不排除这种走神，就不可能收到良好的听讲效果。
论中学生作文主观能动性的培养
作文教学是语文教学的重要环节，但是许多语文教师常常受到作文教学的困扰，困惑于无计唤起学生的写作激情，疲于机械的批改。有许多学生对作文也深感头痛。其原因就是在作文教学中忽视了学生的主观能动作用，没有把学生放在作文教学的主体地位上。
老师应该怎样做才能激发学生学习语文的兴趣？
语文教师的讲授要获得学生的喜爱，就得牢记“四戒”：晦涩堆砌，冗长沉闷，生硬刻板，千篇一律。要讲得新鲜有趣，刻意求新，显豁适度;让学生觉得别有风味，感到“正合我意”;同时，还要竭力避免压抑思索，包办代替。纵观优秀语文教师课例，我们发现学生之所以学得津津有味，轻松自如，思维犹如飞速旋转的马达，敏捷而迅速。
一个好老师能影响孩子的一生
一个好老师，可以改变一个孩子一生的命运。