
深入到学习中去
学习要不断深入,在学习上只求蜻蜓点水,浅尝辄止的人只会成为学习上的“矮子”。
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学习要不断深入,在学习上只求蜻蜓点水,浅尝辄止的人只会成为学习上的“矮子”。

参考书是不会说话的老师,在学习中,选择一本适合自己的参考书,往往会令你取得事半功倍的效果。

好的工具是成功的一半,“工欲善其事,必先利其器。”学习工具是我们学习的帮手,只要我们能够合理地运用,对学习是有很大帮助的。

所有物理量,可以归纳为矢量和标量两大类。在初中。对矢量和标量要求不高,到了高中,可就不同了,要学好高中物理,每一个物理量到底是矢量还是标量,一定要清清楚楚。

力学的主要课题是研究力和运动的关系,作用于物体上的力和物体的初始状态决定了物体怎样运动,而物体作什么运动也是物体所受力的反映。因此正确地分析物体的受力,是学习力学的关键。

一个物理问题,如果既涉及到力,又涉及到运动,就是动力学问题。解决动力学问题的途径,无非是牛顿第二定律、动量定理、动能定理,或者根据其中一个列出方程式求解,或者根据它们中的两个或三个列出方程组解。

有的同学说:“物理公式我记得滚瓜烂熟,整本书我几乎可以背下来,为什么考试成绩不理想?”这些同学记性好,下苦功夫象背语文一样来背物理,可没有抓住学物理的关键:理解概念,弄请道理。

兴趣是学习的原动力,正如伟大物理学家爱因斯坦所说的:“兴趣是最好的老师。”兴趣不是天生就有的,它是在实践中培养的。对于物理学习来说,观察、实验是培养兴趣的好途径。

初中到高中,物理学习形成一个大台阶,从历年高一期考成绩来看,有相当一部分同学成绩不理想,即使是中考成绩佼佼者,也常要在这个台阶面前摔倒。而高一物理学不好,往往就影响了整个高中物理的学习,许多同学“弃理从文”,就是从这里开始的。

一般说来,全科性厌学的孩子在学习习惯、学习方法上都存在问题。如果家长从养成良好的学习习惯、科学的学习方法着手,就能够快速提高其学习成绩。学习成绩提高了,自然会大大增强他们的学习兴趣,减轻厌学情绪。