
父母需知孩子成绩很重要 但不是人生的全部
对于孩子,学习自然应当排在重要位置。以“分数”来定夺孩子优与劣的方式是现有的应试教育模式下的必然产物,虽然有些死板,可是却也在一定程度上反映出学习的基本情况,所以,成绩无用论自然是不成立的。
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对于孩子,学习自然应当排在重要位置。以“分数”来定夺孩子优与劣的方式是现有的应试教育模式下的必然产物,虽然有些死板,可是却也在一定程度上反映出学习的基本情况,所以,成绩无用论自然是不成立的。

有些孩子学习成绩平时不错,但在考试的时候常常因为粗心大意、解题不规范、出现计算错误而丢掉许多分,影响了考试成绩。

新高一是初三学生新的征程,学习思维方式从直观思维转变为抽象思维,所学知识超过初中三年所学知识的总和,难度增大三倍以上,给即将上高一的学生带来了极大的挑战。学生学习中如果再用初中旧的思维方式和方法,而没有新的方法应对和衔接教育,在新学期里会很难适应新环境。

一个外地来北京的小学生有一次考试成绩差,老师斥责她说:“你看你考的这点分数,你活什么劲儿,不如去死了!”孩子回家就喝了毒药,经抢救才脱离了危险。

100分总比90分强,低头写作业总比玩强,多做几道题总比少做几道强,多写几遍总比少写几遍强。许多家长甚至教师都持这样的看法。

初中是我国实行九年义务教育的最后阶段,初中毕业后就转入分流学习,但无论进入哪一类学校均需参加升学考试。所以,初中毕业生的升学考试是孩子面临的一次极为重要的考试,毫不夸张地说,这次考试在很大程度上将决定他们的人生道路,给该带来十分沉重的心理压力。同时,有些初中生缺乏考试经验,可能由于不必要的原因白白的丢分。这些问题都需要得到家长的指导。

一个平时唱歌十分出色的人,真让他当众表演,却可能唱得很不理想。为什么?因为紧张。为什么紧张?因为当众表演比自己瞎唱“更重要”。人面对一件不同寻常的重要事情时,他可能因为非常重视而干得更好,也可能因为非常重视反而弄得更糟。

假如您走在大街上,老有人盯着您看个不休,您一定非常别扭。总在别人目光的焦点中被烧烤,滋味是很不好受的。然而面临考试的孩子处境正是如此。

有一种奇怪的现象:每到中考前,几乎所有的家长,全都认为自己的孩子“不刻苦”。

考试出现怯场在考生中是很普遍的现象,而家长的一些错误做法,会让孩子的紧张情绪加重。