有一种奇怪的现象：每到中考前，几乎所有的家长，全都认为自己的孩子“不刻苦”。孩子看一会儿电视，家长生气;听一会儿一音乐，家长着急;去同学家一趟，家长不让;同学互相送点留念的礼物，家长更是反感。总之孩子似乎应该除了睡觉吃饭一切时间都用来学习才好。可是这样一来，孩子岂不是成了读书机器了吗?在科学家们努力把机器人智能化的同时，人们却在干相反的事——竭力把孩子机器化。真让人哭笑不得。
我把这想法告诉一位学历不低的家长，他悲壮地说：“我宁可让他变成机器，这是为他好!”我理解家长的苦心，为了竞争，孩子必须作出牺牲。但是他忘了，谁也无法把孩子变成机器，人就是人。您能强迫他闭眼，无法强迫他睡觉，更无法强迫他做你希望他做的梦。你能迫使他在你面前摆出一副努力学习的架式，无法验证他这时是真学还是假学。孩子的精力是有限的，孩子不玩就不称其为孩子了。
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现在他们一天上八、九节课，有的一早晚还有自习，放学还要做雪片一样多的练习，请问就是成年人，能承受这么大的工作量而不想放松一下吗?然而家长不让，孩子没奈何，只好另找出路：堤外损失堤内补，上课走神，说话，看小说，玩手机，打盹，下了课宁可聊天打闹也不说学习的事。这些，家长眼不见为净，其实损失更大。在校不用功，回家装刻苦，孩子成了“眼前花”。此种假冒伪劣的学习方式，不是家长逼出来的吗?
所以，孩子在家长面前显得“不刻苦”时，家长不要急于批评，要细心分析，看总体情况。确实是偷懒，当然要纠正，而合理的休息和放松，不但不应反对，恐怕还应该支持，否则家长就不像孩子的亲人，倒像是监工了，而最后的考试呢，可就变成了一次“打假”活动啦。