姚女士的儿子明明今年读初一，一直以来都是一个聪明乖巧的孩子。可今年自放暑假以来，他整天待在家中以电脑为伴，没日没夜地玩网络游戏。
姚女士看着儿子整天玩游戏，并且今年期末考试的成绩不是很理想，他们便在暑假期间给儿子报了一个数学补习班，每天上午上课。明明刚开始不乐意，跟她吵，说想假期能自由安排时间，但最后还是被姚女士说服，答应去上课。明明每天早早出了门，姚女士以为儿子是去上课了，可一个星期过去了，她才知道儿子根本就没去过补习班，而是整天呆在一家网吧玩游戏。知道这个消息以后，姚女士很生气，先把儿子好好训了一顿，接着苦口婆心地给儿子讲道理。但明明满不在乎的态度让姚女士感到寒心，明明的爸爸也一次动手打了儿子。接下来，他们把家里的网络取消，把书房锁起来，还断绝了明明的零花钱。可他们的儿子就像疯了一样，将电脑屏幕砸了个粉碎，甚至还以“离家出走”“断绝亲子关系”等等，来威胁父母不得“干涉”他的爱好。
“现在他不愿意和我们说话，也不关心家里发生的事情。”姚女士说，自已在外开店，爱人开了一家工厂，平时两人都很忙，根本没有时间和儿子沟通，但是现在想和他讲讲话了，儿子却嫌自己烦，什么都不愿意讲。
“一个好好的小孩怎么就变得那么暴躁，难道网络游戏就真的让他满足了?”姚女士感到非常疑惑。
智择优教育戒网瘾专家孟老师点评：
在孩子最初接触网络游戏的时候，父母没有及早做好引导，才导致了现在的不良后果。孩子真的沉溺网络之后，他们容易在网络中进入到自己的一个虚拟世界，感觉到自己的控制能力，能够尽情宣泄自己的情绪。他把所有的寄托放在这个虚拟的世界里，对现实世界的一切都不感兴趣。这个时候再对孩子做引导，其实已经不容易了。不过，姚女士和丈夫还是应该用尽量多的时间和孩子相处，让孩子不至于内心感到孤独。最应注意的是，任何情况下都不能使用极端的方式，比如取消宽带之类的，因为极端的方式可能导致孩子感觉父母与自己是时立的，孩子极有可能做出过激的行为。父母应该用行动和言语去感动孩子，让孩子走出自我封闭的状态;将心比心，走进孩子的内心世界，尝试做心与心的交流。
网络是一个虚拟世界，它会使孩子逐渐远离社会现实，越上网，越远离，然后会产生一种社会适应不良。社会适应不良更逼着孩子又回到网络世界中去，加剧孩子的社会适应不良，形成恶性循环。孩子沉迷网络中，忘记学习，甚至忘记吃饭睡觉，这都是父母不忍心看到的。面对陷入网络的孩子，父母要和孩子进行现实的沟通，帮助孩子戒除网瘾，用爱心把孩子从网络中拉回来。
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