13岁初中生在列席青少年与人大代表、政协委员座谈会上，柳博已经代表小伙伴们建言。“我们希望能继续推行教育改革，革除应试教育的弊端，更多地注重我们能力和素养的培养，不要让一张考卷来决定我们的未来。我们还希望学校多增加创新创客课程，也可以通过社会实践活动来培养学生的创新能力。”
反观我国目前的家庭教育，许多家长往往忽视孩子的社会实践活动不重视对孩子动手能力的培养，甚至认为孩子参加课外活动会影响学习成绩，对孩子的全部教育工作就是配合学校进行书本知识的灌输，让孩子花费大量时间和精力去记忆现成的知识，训练孩子的解题技巧和应试能力，致使孩子对于动手制作和其他社会实践活动失去兴趣，结果使很多孩子高分低能，模仿能力强，创造能力差。其实，将来的人类社会是竞争日趋激烈的社会，在实施素质教育的今天，为了让孩子适应将来的社会需要，做父母的应该转变教子观念，重视培养孩子的动手能力，使孩子成长为既有丰富知识，又有实际操作能力的综合型人才。
智择优教育专家指出，有目的地对孩子进行操作能力的训练，不仅有助于孩子扩充课堂上所学到的知识，而且有助于孩子的身心健康。它可以大大提高孩子的实践活动的能力，使孩子掌握更多的技能技巧，发展智力和多方面的能力，为充满自信、自强自立地融入社会奠定良好的基础。
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