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智择优课堂 亲子沟通之如何与叛逆孩子沟通

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叛逆孩子学校是怎样教育不听话孩子的?(2)

孟老师来源:原创

对叛逆孩子的深度心理疏导

针对叛逆孩子的心理疏导才是孩子在叛逆孩子学校进行行为、心理矫正的工作重点,其他的什么军事训练、课外活动都是对心理疏导的补充,丰富孩子在学校的生活。因为孩子的叛逆主要是认知问题,是心理层面存在误区,并不是简单的行为问题。

叛逆少年学校怎样教育叛逆期孩子

这个过程中,心理老师会通过一对一心理疏导、森田内观、音乐疗法、沙盘游戏等常规的心理治疗手法来对孩子进行引导。我必须要申明的是,音乐疗法具体怎么操作我并不了解,家长如果在选择全封闭式叛逆孩子学校的时候看到学校宣传中有这个东西,可以去咨询他们的心理老师。

心理疏导过程是曲折复杂的,因为孩子在学校虽然是封闭式教学,孩子的心理波动并不是特别大,但是孩子与家长是有书信往来的,通常情况下家长的来信都会直接给孩子看,心理老师不会插手,如果亲子在书信往来中出现问题,可能孩子的问题又会出现反复。(在这里建议家长和心理老师进行沟通,让心理老师帮忙把关书信内容,对于可能会激怒孩子的内容,可以考虑暂时不给孩子)

对叛逆孩子家长的教育

我并完全不认同孩子的问题全部都是父母的失职这种观点,但确实有很多孩子出现叛逆除了青春期叛逆的原因外,还真与家长的教育方式存在问题,因此正如我在《教育双响炮:为什么你改变了教育方式孩子依然在叛逆路上越走越远?》所讨论的,我们要求孩子转变的时候,也需要做好自身的改变。

当心理老师对孩子进行心理疏导时,会发现孩子对父母做得不好地方的抱怨,这就是家庭教育的薄弱环节,心理老师会与家长沟通,指出家长在过往教育过程中不当的地方,引导家长认识自己的错误,进而改变自身教育方式。

叛逆孩子学校对不听话孩子的教育方式与戒除网瘾孩子的教育方法存在一定的差异,心理疏导为主导,但是在很多程度上也具有类似性。比如孩子在叛逆孩子学校的真实生活场景都是类似的,具体可参考《揭秘!戒网瘾学校的真实生活》

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