棍棒底下出孝子的惩罚式教育在中国有着根深蒂固的执念，甚至许多父母在自己年幼时经历过这种不当的惩罚方式，在自己为人父母之后还会继续将它施加到孩子身上，把孩子逼上成长绝境。
不可否认，惩罚教育是一种非常有效的教育方式，尤其是在处理孩子的表现出某种不良行为，比如说对孩子打架爆粗口的制止，但是我们必须意识到，这种有效是短期的，长期来看，孩子不仅不会改变自己的不好行为习惯，反而可能会出现变本加厉的效果，甚至对孩子的心理都造成严重影响。
可惜的是，我们更多家长都被这种短期的效果迷惑，结果把孩子带入以下四种绝境：
一、孩子形成愤恨心理
孩子会觉得自己遭遇到了不公平的对待，在内心产生愤恨的情绪，觉得父母都不可信，亲子关系受到影响。
二、报复心理
孩子世界很难理解，即使我们家长曾经也做过孩子，经历过青春叛逆期，但事实就是孩子在收到惩罚后会出现报复心理，所以才会有那么多学生在被老师批评后报复老师的新闻闹的纷纷扬扬。
三、反叛心理
这是一种常见的心理，虽然每个人都会有叛逆期，出现叛逆心理，但是孩子再因为自己的某种不良行为受到惩罚的时候，他不但不会认为自己错了，反而为了证明自己没错，一而再再而三的去做同样的事，向家长证明不是他们说的都是对的。
四、退缩心理
这种心理表现为两种极端，要么孩子意识到自己的行为不被家长接受，但是自己并不认为自己错了，为了避免再收到惩罚，孩子会将不良行为转向地下，偷偷摸摸的继续进行，比如说孩子抽烟，在被家长制止后，孩子不是不抽了，而是学会背着家长抽了；第二种情况是孩子受家长态度影响，过度自我否定，对自己的全盘否定，以至于出现自卑心理。
智择优教育家庭导师孟老师提醒各位家长：
惩罚教育对孩子造成的影响不会马上反映出来，孩子也无法理科准确意识到自己的心理，这是在一个相当长的时期内才会体现出来的。家长需要认识到惩罚教育对孩子成长的消极影响，不要被短期的效果所迷惑。
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