行为习惯
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教育孩子要学会恰当的时候给予忽视
家庭教育提倡多陪伴孩子，但是适当的时候也要学会忽视孩子。
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能主动思考的孩子才有创造力
培养孩子主动思维需要从日常点滴做起，不要等将来孩子对你说，如果你不能替我做一辈子决定，当初为何不让我自己学会选择!
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没事不妨在孩子面前吵吵架
在旁观父母争吵中，孩子能学会如何平静地、互相尊重地来处理不同意见和解决争执。
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包办式家庭教育葬送孩子创造力
多次提到过要培养孩子的 主动思维能力 ，事实上，主动思维能力也是拥有创造能力的前奏，一般具有创造思维的人都能主动思考，对身边的事物保持有高度的好奇心，而这种好奇心是建立在日常生活的基础上的。 目前很多家庭存在孩子劳动时间不多、父母包办一切或不恰当地进行劳动教育等问题，这很有意思，家长把一个正常人需要做的事情都解决了，留给孩子的除了吃饭、上
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家长需言传身教 培养孩子责任意识
现在有些父母不太重视培养孩子的责任心，当孩子遇到一些事情的时候，父母总想替孩子完成，希望能为孩子留出更多的时间去学习。责任心是孩子做人、成人的基础。
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家庭教育的前提是把孩子当成独立的个体
教育的意义在于引导孩子建立正确的人生观、价值观、处事观，而前提是你们把孩子当成独立有意识的个体对待。
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奖励式教育并不利于孩子身心发展
奖励式教育并不等于激励教育，长久以往会让孩子变得功利，为了某种目的而去做一些事情，甚至家长要求孩子做什么的时候，孩子跟家长讨价还价。
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学会正确帮助青春期的孩子
青春期的孩子需要帮助，他们需要的是平等、理解的帮助。
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好奇不等于早恋 理性对待孩子对异性的关注
孩子进入青春期，与异性接触时生理上都在悄悄发生变化，他们开始悄悄地关注异性，但是这并不等于早恋，需理性对待。
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青春期孩子结交朋友 阻止不如指导
孩子总会长大结交各种人，青春期的孩子也需要朋友，一味的担心他结交坏朋友，不如指导他结交好朋友。
