孩子厌学，责任在于家长

怎样改变孩子的厌学心理，这是令不少家长头痛的事。厌学的根源是学习兴趣的丧失。父母只有晓之以理纠正孩子的厌学情绪，重新点燃孩子的学习兴趣，才能造就爱学乐学的好孩子。

孩子产生厌学情绪，原因可能是多方面的，但是，智择优教育专家认为，主要原因还是出在家长的身上，是由家长教育部当，不合理造成的。那么，家长的教育不当都有哪些表现呢?下面就是专家经过对厌学孩子的家庭情况分析总结出来的几个主要表现。

1、过多的责备孩子

父母习惯于对孩子进行责备，往往看不到甚至忽视孩子身上的优点、闪光点。这样，孩子不仅会觉得父母对自己不公平，而且可能会和父母对立，朝父母希望的反面发展。

2、紧盯孩子差的方面

父母过分关注孩子学的不好的学科，实际上是对孩子长处的忽视。父母认为学的好的是应当的，而差的方面是不应当的，也是自己万万不能容忍的，表现在行动上就是严厉呵斥，无情打击。这种做法，让孩子对自己的能力彻底丧失信心，并由此可能危及到其他学科的学习，造成恶性循环。

3、过于强调孩子的远大目标

孩子学习固然有各种外在的目的和长远的目标，但对孩子来说，学习的乐趣在于学习活动本身，如果孩子的兴趣是有学习活动本身引起的，他就会持之以恒。孔子言：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这实际上道出了学习的三个境界。追求学习的外在目的很可能将学习的境界局限在“知之”这一层次，孩子只能处于被动的，简单的应答阶段，无从谈起创造性，也无快乐可言。

通过以上分析，家长应认识到，孩子厌学有着很深的家庭根源。家长在教育和培养孩子的过程中，必须注意运用良好的教育方法，提高孩子的学习兴趣，从而切实地消除孩子厌学情绪的产生。

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