在这里，老师是这样认为的，在移动互联网时代，让孩子完全脱离游戏、拒绝网络，这会导致孩子跟时代出现一定的割裂，家长要改变态度，以善良取代指使，走进孩子、陪伴孩子，从心理上理解和了解孩子，才能够期待更好的作用。
目前，家庭教育方式会在一定的成都山影响孩子的网络行为习惯。此前，中国社会科学院国情调查与大数据研究中心、社会科学文献出版社发布的《青少年网络素养教育读本》显示，四类家庭的孩子更加容易用网过度，即亲自活动少的家庭、父母抗拒网络的家庭、教育粗暴的家庭、父教缺位的家庭。
家庭教养的方式与孩子的网络游戏行为有着一定的关系。民主型家庭亲子关系更加和谐，父母更加能够理解孩子们的内心想法，同时孩子对父母的接纳程度也非常的高，也更乐意听父母的意见或者是建议。
所以，孩子有可能对网络游戏的一些负面影响有较深刻的认知。而溺爱型、忽视型和专制型的教养模式下成长的孩子，对网络游戏的看法受父母的影响较少，受同伴、同学等同侪群体的影响较大，，因而对网络游戏的一些好处更加认同。
网络，既给人们带来了便捷同样也对青少年的成长带来了相应的危害，更好的预防孩子用网过度帮助孩子戒除网瘾需要从父母本身的改变做起，其重要的在于日常的沟通教育中，其次家长在为孩子制定网络使用时间时一定要与孩子平等的协商，不能一味专制和强求，最后，家长还要经常和孩子交流感受。他律是自律的必经阶段，他律过程中也需要给孩子做相应的心理疏导。
如果您不知道该如何对孩子进行正确的、科学的心理疏导，不妨在线求助智择优教育平台的心理老师，老师会在线为您进行一对一免费的指导，让您跟孩子亲密无间的去沟通。
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