父母该如何与孩子进行沟通?
在这样的情况环境下，让一个人口头上“不要职责别人，要鼓励赞赏别人”是做不到的，因为在心里就已经给对方打了负分，即使口头上不指责，也能让对方感觉出心里的负分，最后交流的效果还是一样的。要么自己把不满爆发出来，要么是对方感受到Diss夺路而逃。
真正让生活轻松的方法，是在心里画一条零分的零分线，也就是对他人没有预期，这样有一点点好的地方都是正分。
语言方式并不是我们随意选择的，它反映出我们内在的世界观念。
下面老师将要说的是对孩子沟通教育的重点：
当孩子没有听父母的话，非要拿着一个重的东西走，结果摔倒了，父母最好的应对方法是什么呢?是赶紧拥抱一下，说没关系没关系，摔疼了吗?而当小孩子把东西放下，爬起来再走，只为他喝彩“你好坚强”，绝口不提“看，我当初说什么来着”。
老子讲:“大音希声，大道无形”，就是指不彰显自己，才能很多时候化育万物。
很多情况下，与人相处的本质是相通的。让对方处在“好角色”的位置上，就是简简单单的关键一步。
让对方处在“好角色”的位置上，让他的自我获得鼓励，让他觉得自己是人生的英雄，才会产生对未来不间断的内驱力。从青少年心理教育学角度来分析结果，稳定的高自尊这会把好结果归因于自我，把坏结果归因于偶然，这样能在顺境中更容易持续，逆境中更容易走出。
其实父母与孩子最简单的交流方式就是把孩子长期置于“零分-负分”的震荡区间，还是“零分-正分”的震荡区间，会决定了孩子长期的自我感知，进而影响孩子的行为。
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