所有 观察能力 的内容
-
提高中学生写作能力 家长和老师要做五件事
写作能力是中学生在学习过程中必备的基本能力之一,但写作一直是很多中学生的老大难问题。学生写出来的东西干巴巴,老师也看得头痛不已。如何解决这一问题?要想提高孩子的写作能力,需要老师、家长和学生的共同努力,可参考《有效提高孩子写作能力的6大方法》。下面,我们着重从五方面谈谈如何提高中学生的写作能力。
-
注重语文教学中对学生观察能力的培养
在语文教材中,描写景物的诗歌、散文、解说事物的说明文,叙述真人真事的记叙文等,都是作者细心观察的结果,因而它对培养学生的观察能力起着非常重要的指导作用。在语文教学中,应重视学生观察能力和思维能力的培养。
-
考场上影响考生观察能力的主要因素
观察的最佳品质不在于快和多而在于准。因为,只有准才能把握事物的基本特征,否则,就只能得到一些似是而非的信息。大量似是而非的信息充斥考生的头脑,造成信息的污染,会使记忆和思维受到干扰,从而降低分析问题和解决问题的效率和能力,甚至导致错答的后果。
-
考生观察能力的高低是考试成败的先决条件
考生应试也是从对试卷和试题的观察开始的。试题向考生提出了需要解决的问题,同时也向他们提供了解决这些问题的条件。在这些条件中有些是直接的、明显的,有些则是间接的、隐蔽的。能否迅速而准确地把握试卷和试题所提供的全部信息是解题成败的基础和关键。
-
一目中的:训练孩子的观察准确性
观察准确性是确保观察质量、提高观察力的重要内容和条件。围绕观察的完整性和有序性来展开训练,有助于提高观察的准确性。 观察的准确性是保证正确地认识客观世界的关键。中学生必须有意识地加强观察准确性的训练。