高考一日一日临近,高三学生整日陷在书堆里爬不出来,拼命地记忆、练习,有意无意地回避了心理准备的问题,临到高考的前几天,心理就慌了,因为对于高考的概念直到此时才有真正的了解。那是一种特殊的感觉,只有亲身经历过的人才能体会到。如果对于这场严峻的考验没有充分的思想准备,没有打预防针,考生的情绪很容易波动,这样极易影响临场发挥,甚至连正常水平也达不到。
除应付外界压力外,更重要的是加强心理应变的准备,将自己调节到最佳竞技状态。考生必须预先考虑到身体不舒服,忘记带文具,遇到难题卡壳,时间安排出问题,试卷和答题卡本身的技术性问题等。凡是考试前后可能出现的具体问题,考生都应有思想准备,有应急措施。对于久经考场的考生来说,这个问题不难解决,关键是在平时注意总结经验,积累妙招,到实践中就不至于因此而心慌意乱,影响情绪,即逐步具备万变不惊的实力。
当考生满怀信心步入考场的时候,应该忌记自己是在参加高考,而把它当作一次普通的测验。平时该怎么做的现在就怎么做,要暗示自己这不过是在做一件很熟悉的事情,不要节外生枝。
其次,考生仍应该保持适度的焦虑。毫无疑问,高考是一次很重要的考试,考生不可能忽略它的重要性,但在考前既不可若无其事,也不要紧张兮兮,不可以自己吓唬自己,只要保持适度的焦虑。至于适度的分寸是多少,就凭各人掌握了。有些考生性格开朗,平时有说有笑,难得“焦虑”一回,所以考试时就得告诫自己不要心浮气躁,而要粗中有细,多提高警觉性,以防失误。如若是那种一贯将考试慎重其事对待的考生,只要维持原样也就足够了,切莫犯疑心病。
第三,对于考试,考生要有“但求无愧于心”的想法,只要尽心尽力了,就有理由相信,取得的成绩肯定是与努力成正比的,最后,考生可激励自己:高考既是挑战,又是机遇,人生能有几回搏,该是高中阶段最后一次表现自我的机会,力争超越自我。当考生这样想的时候,高考对于考生来说,就已经不是可怕的事了。
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