数学教育专家G·波利亚曾说过这样一句话:“没有理解问题之前,不要着手做问题。”因此,在审题时应着重考虑好解题思路,要做到下笔做题之前心中有数。
审完题后,怎样做题效果才会好呢?
1.做题的步骤要清楚,要符合做题规范
老师一般对解题的格式有要求,应按老师的要求去做。有不少同学不注意这一点,认为只要结论正确就行。做练习时为了节省时间可以不计较书写与格式,但在做作业时这个问题就不能不重视,因为考试时,一些大的计算题、文字题、证明题等是按步骤给分的。
作业还要做到书写工整。一个学生是否认真学习,从他作业的书写中就可以反映出来。工整、简明、条理清楚的作业反映了一个学生一丝不苟的学习态度。
2.要争取一遍就做对
作业和考试一样,考试就和平时做作业一样。做作业时应该不凑合、不马虎,要求自己一次就做对。
3.做作业应在熟练上下功夫
为数不少的同学一般不在“熟练”二字上下功夫。他们在学习过程中,满足于“已经懂了”,“这样的题已经做过了”……而很少再去追问自己“理解得深不深?”“做题的速度快不快?”“准确性如何?”……期末统一考试时,收卷的铃声响了,有一些同学连题都没有做完,更别说检查了,却不服气地说什么“再给我半小时,我准能得满分”、“题太多了”、“时间太少了”等等。为什么不去检查一下自己在“熟练”二字上是否下过功夫呢?常言说的“熟能生巧”为什么不能用到学习中来呢?
为了提高解题速度,有必要熟记常用数据,掌握速算方法。如1-25的平方,1-12的立方,1-10的算术平方很,从0度每隔15度的特殊角的三角函数值等。
延伸阅读:
提高孩子解题能力的四种方法
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