自我测验既是一种复习方法，也是学习学习主动性的表现。在学习中养成随时对自己进行自我检测的好习惯，会清楚地明白自己好在哪里，差的在哪里，并随时有针对性地进行重点复习，以达到事半功倍的效果。
纠正坏习惯：只知道一味学习而不进行自我估量与检测的坏习惯。
完成的功课，制订的计划，做完的作业，在一日、一周或是一段时间里，对自己所学过的功课进行冷静、客观的自我检测，是很有必要的。每个人都可以从自测中找出自己的优劣之处，成败之处，以利于下一步将功课学得更好。
2002年高考江西理科状元黄逾轩说:“随时进行自测，会使自己在学习中有的放矢，将有限的时间集中到最需要的方面上，就不会造成时间与精力的浪费。”
2002年高考广东双料状元陈健说;“学习也应该有的放矢，避免盲目。自测，才能找准自己现阶段最要紧的是把精力用在哪方面。”
那么，我们到底该如何来进行随时自测呢?
我们应该经常性地根据自己对已经学过的课本知识的理解，选择重点以及平时自己感到有困难的内容出题，自己检测自己。当然，也可以从报纸杂志中挑选一些“检测题”来进行这项工作，然后对照书本或其他参考资料，找出正确答案，并对自己的解答自我评分，检查答卷中的失分原因，看自己答题中有哪些差错，错在哪里，为什么会错，再加以订正，这样会收到排疑解难的良好效果。
除此之外，我们还可以运用袖珍卡片来随时进行自测。比如学外语，就可以把单词、句式记在袖珍卡片上，有时间就拿出来复习。学语文，同学们也可以把词语解释等内容，整理、记录在袖珍笔记本或是卡片上，每页正面记上问题，背面记上答案，这样就可以随时随地进行自我检测。
美国有位心理学家认为，反复阅读教科书或笔记，并不是最有效的方法。他提倡在复习中多用自我测验的方法。这种方法的好处在于，能帮助学生确切了解自己究竟学得如何，那些己经掌握了的知识，可少花时间和精力去复习，或者暂时可以不用去复习;那些尚未完全掌握的知识则需要集中力量去攻克难关，那些容易搞混淆或是出差错的，应该区分清楚、核实校正或者查漏补缺。
总之，你要记住，学习中养成自我检测的习惯，会明白自己好在哪里，差在哪里，可以有针对性地学习，这样便可事半功倍。
好成绩指南针
通过自测可以了解自己在学习上有哪些收获，对已学知识掌握得如何，哪些还应掌握而没掌握。及时总结薄弱环节，以便于及时弥补。
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