学习是自己的事，所有困难都要自己来克服。如果孩子不善于激励自己，心理素质不够强，是很难通过最后的考验的。其实，每个孩子都具有自我激励的能力，都能比昨天做得更好，只要父母适当引导，是完全可以应对激励竞争的。
案例分析
一位在加拿大留学的中学生遇到了这样一件事：教电脑的老师生病了，因为一时找不到代课老师，就推荐这个学生先代一个星期课。平时上电脑课时，电脑老师也经常让他回答一些其他同学答不出的疑难问题，因此认为，他是可以应付的。他还只是一个中学生，要一下子代一个星期的课，这无疑是非常大的挑战。可是他却激励自己，老师既然相信我，那就说明我能行，无论如何也值得试一试。
一和第二天上课，他把电脑老师布置的作业交给同学们做，都是一些关于编电脑程式指令的习作或一些错误指令的修改。他在课堂上俨然像电脑老师一样，边巡视边回答同学的疑难问题。到第三和第四天，对同学们的功课进行修改，针对每一个人的问题作了个别纠正。到了第五天，便是正式的总结和陈述，这与他平时做的演讲有点相似，所以他没有紧张，更何况那些内容都是他熟悉的，所以讲起来轻松自如。同学们提出的问题，他也马上给他们准确无误的答复，同学们都十分满意。电脑老师回校上班后，还特地送给他50加元的购书券作为酬劳。他觉得好开心，并不仅仅是因为得到意外的购书券，更是因为自己在中学时代，尝试了做老师的滋味，这也是一种自我价值的被承认。
智择优支招
对此，我们的建议是：
为孩子树立自我激励的榜样。想让孩子养成自我激励的习惯，父母先要做到这一点。要让孩子知道自己遇到了什么困难，并且是如何激励自己勇敢走下去的。这会给孩子留下终生难忘的印象。
培养孩子的独立能力，自己跌倒自己爬起来。面对困难才需要激励。所以，当孩子在学习生活中遇到困难的时候，都要鼓励他凭自己的力量爬起来。当生活中养成了不怕困难的习惯，在学习中也会坚持到底。
通过总结回顾，引导孩子认识自己的潜力。可以和孩子多交流，逐步引导孩子认识到自己的潜力。告诉孩子，你的心里有颗世上独一无二的钻石，你要在学习和生活中，把心里的钻石打磨出来，让它射出光彩!这可以成为孩子不断激励自己的动力。
以乐观的态度，面对自己和孩子遇到的挫折。无论自己和孩子遇到什么挫折，作为父母，都必须用乐观的态度来对待，相信自己和孩子都能最终闯过重重难关，迎来自己的成功。这样，能让孩子有勇气面对任何挫折，始终相信自己。
在家中设立自我激励奖。可以适当采用奖励的形式，在孩子激励自己战胜困难后，给予奖励。还可以为孩子做一张“天才奋斗图”，显示孩子在成长的路上，取得的一切成绩。这份图表也可以帮助孩子更好地激励自己。
当孩子克服困难时，全家隆重庆祝。当孩子激励自己克服了困难，全家可以隆重庆祝一次。父母的这种态度，可以让孩子在以后遇到困难的时候，首先想到父母的支持，为了克服困难付出全部的努力。这样，即使最终失败，他也没有遗憾，并且能从失败中吸取教训，让下次做得更好。
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