首先，要在思想上开导孩子。作业是学习活动中的一个重要组成部分。做作业的目的是为了巩固和消化所学的知识，并使知识转变为技能技巧。学生在完成各种作业时，需要独立思考，钻研问题，在不同程度上创造性地运用知识，这样，有助于学生智力与创造力的发展，有助于学生自主学习能力与良好学习习惯的培养。所以，按时、认真、独立地完成作业是对待作业的最基本的要求。学生之所以抄袭作业，主要是没有把作业当作学习上的重要环节，是学习的重要组成部分，而是把作业当作向老师交差的一种任务，于是认为做了，交了，与向同学抄了交，任务都一样完成了。
另一方面，由于平时没有学好，自己完成作业有困难，产生了“抄”的想法和行为。一个人在学习中难免会遇到困难，做作业难免有错误，如果掩盖了学习中存在的问题，到头来吃亏的还是自己。当然也有这样的情况：自己会做作业的，但就是不愿花力气去做，于是一抄了之，但这毕竟是少数。
对于一种情况，要提高他们对“作业”的认识，但对于大多数学生来说，主要是第二种情况，即作业有困难，又不愿意努力，于是把“抄别人的作业”作为自己的作业的内容。对于这样的孩子，家长一定要正确引导，具体方法可查看相关《孩子抄袭作业 家长要正确引导》。
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