其次，要指导孩子完成作业，特别对于作业有困难的孩子。有些孩子抄作业不一定是自愿的，只是因为做不来怕交不出作业，不得已而为之。碰到这种情况，就要求孩子在课堂上专心听讲，课后多向老师和同学请教。另外，要求孩子先复习再做作业。作业中遇到困难，反复地看课本。当然，如果家长胜任的话，不妨给孩子作必要的分析讲解。不过，当家长的千万不可帮孩子做作业，以免养成孩子的依赖性。孩子在你的指导下做好了作业，你就应鼓励他树立起独立完成作业的信心。
再次，要多体察孩子。对孩子抄作业是不能迁就的，但严格要求孩子不是不要给孩子多体察。家长应该经常翻翻他的作业，问问他作业多不多，能不能做，做不来怎么办?与孩子保持心灵上的沟通，可以更好地教育并引导孩子。另一方面可以同老师一起商量解决。比如:要求老师布置作业要适量，对个别学生的作业难度酌情降低。现在有的学校老师对不同程度的学生布置不同的作业量，有的允许学生交作业时暂时空着难题。我想，只要家长提的要交合乎情理，那么老师也会通情达理地处理的。
总之，学生真正懂得了做作业的意义，家长正确引导孩子做作业，老师实事求是地要求学生，同时克服影响孩子按时完成作业的某些障碍，那么，孩子抄作业的坏习惯是能够得到改正的。
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