专注力是一个孩子于学习、生活都有益的行为习惯。当孩子小的时候,他能盯着床头的玩具看上一个小时甚至两个小时,不带动眼睛的。因为孩子一出生,一般都有着比大人更纯粹的专注力。可是当孩子开始进入学校,却经常有老师反映,孩子好动,注意力不集中,孩子小时候的专注力哪去了?其实是被家长打破了。
我家小侄女以前喝牛奶都是一口气喝光,可是最近却总是喜欢抱着奶瓶到处晃悠,还时不时对你笑笑,就是不能好好吃了再玩,为什么,因为她奶奶在她喝奶的时候就在旁边,把她抱在怀里,有时候有事就把她放在椅子上,过一会又来抱她,不管她喝没喝完,孩子喝奶的连续性动作总是被奶奶无意打破。
在孩子成长过程中,家长总是有意无意的去破坏孩子的专注力。当孩子玩的时候,一会问他冷不冷,一会问他渴不渴;在他做作业的时候,还要问还有多少,饿不饿。孩子的专注力如果能好好培养,将会变成他一辈子的财富,可是这些自以为的好心一次次阻碍孩子专注力的发展。
当孩子一个人做作业、一个人玩耍的时候,不需要担忧他会不会无聊,会不会冷着饿着,他们都具有表达能力,冷了、饿了、无聊了,他自己会说。孩子有孩子的世界,你不懂,但是还请体谅。
别打断孩子,让孩子独立自主的去摸索这个世界,在他自己摸索着去穿衣服、收拾房间的时候,其实也是培养专注力的最好时机。
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