青少年应积极面对人生，走过青葱岁月

经常在电视或日报上会报道一些青少年自杀事例，许多家长看后都感叹不已，觉得不可理解。孩子刚刚走进如花的年龄，怎么连一点小事都承受不了呢?其实，许多悲剧就是在大人们的疏忽和自以为是中发生的。因此，家长更是不能掉以轻心，让悲剧发生。

那么，导致青少年自杀的因素，主要有哪些方面：

一、挫折和失败。

比哪高考落榜、考试失利等。这类青少年自尊心强，家庭父母期望值高，因此自我估计不实，一旦遇挫，便感觉失去了存在的价值。加之受挫后父母不理解，外人讥嘲等，自尊心受到创伤后，往往走上轻生道路。

二、家庭关系不和睦。

这些孩子自小感受到“世态炎凉”，无论在性格、气质上，都感到自卑、压抑。自幼得不到父母的亲情，加之受挫，自杀的可能性极大。

三、失恋和失身。

一些青少年对爱情缺乏深度了解，失去恋人后极易产生自卑心理。失身后所遭受的身心摧残，以及别人的“另眼相待”，也会使青少年走上绝路。

那么，如何避免悲剧发生呢?

平时要有意地锻炼青少年的受挫能力，这对那些好学生尤其重要。他们往往是老师家长表扬的对象，因此非常在意别人对自己的印象和评价。成绩一有下降或受到小小的批评，他们就会觉得自尊受伤，难以忍受。因此，老师和家长可以有意地在活动中让他们受些挫折，让他们有些失败的经历。

对于那些敏感抑郁的学生要格外注意，要多赞扬他们，让他们变得乐观。对于情绪化严重的学生，可以让其备有最信任的人的联系方式，这样，当孩子情绪极度低落时可以找到信任的人及时谈心。

若当前正在热播某部有自杀情节的电视剧或自杀新闻，家长和老师可以趁机教育孩子珍惜生命，通过探讨式的聊天让孩子们明白世界上不仅仅只有男女私情，还有亲情、友情、事业等有价值的事物。也要让孩子们明白，成绩固然重要，但不是衡量人生价值的砝码，一个人奋斗的毅力、克服困难的勇气、为社会做贡献的能力和精神，以及其他优秀品质才是人生价值的表现和内涵。

家长应尽量制造宽松、民主、和睦的家庭氛围，不要苟责孩子，要多与孩子沟通，并明确表达出自己对子女的爱，让孩子确信父母是爱他们的。即使离异的父母也要向子女表达自己的爱，并不去诋毁对方在孩子心目中的印象。

从面对压力到真正自杀这个历程，可以峰回路转。若有及时和适当的介入，每个关卡都可以成为转机，就看有没有人与孩子携手渡过这狭窄的幽谷，并肩走过青葱岁月。

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