亲子沟通
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孩子考试成绩不好时父母不要说三道四
一些平时学习用功、 学习成绩 也相当不错的孩子，有时会突然间对学习失去兴趣，成绩也会急剧下降，原因有各种各样，其中孩子考试成绩不理想时老师和家长的哪怕是轻微的怨言，都会挫伤孩子的 学习积极性 。 当孩子知道一次或两次考试的失败就会失去父母和老师的信任时，就会失去 学习兴趣 ，产生 厌学心理 ，这种现像屡见不鲜。 这时候无论父母如何批评都无济于事。
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炸弹家长，您是否也这样做？
“每一个负担沉重又不被大人理解的孩子，都是一颗----炸弹。”前天看了北京电视台关于小学生王闯被亲生母亲毒打8小时造成重伤至今没有脱离危险的报道，随着近来 家庭暴力 的不断涌现，于是小编有了新的认识：家长比孩子更容易变成炸弹。 王闯的母亲43岁，有3个孩子。第一个姐姐智障，第三个姐姐正在上初三，因为姐姐的成绩不太理想，于是母亲便将所有的希望都放在了
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面对“代沟”冲突，父母需以正确的方法化解
孩子与父母之间发生冲突是孩子成长过程中的必经关口。冲突本身并不可怕，并非大逆不道，关键在于如何正视冲突，并合理地处理和化解冲突。 独立是孩子成长的需要，处于青春期的个体具有明显的 独立性 和成人感心理。 若父母对这些“准大人”仍采取强权态度，总是居高临下，喜欢命令孩子该干什么或不该干什么，这不但没有多大效果，反而会增加孩子的抵触情绪，加大
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别用所谓的“爱”伤了孩子
初中生张晨最近非常苦恼：“我觉得家里每一个人都非常疼爱我，他们没有人不喜欢我。但我不明白，每次他们责骂我的时候，为什么用尽了最刻薄的、最冷酷的话来刺痛我呢?也许我这样说不合适，但我确实是这样想的。”我们许多家长都这样“爱”孩子。为什么他们非要这么个“爱“法呢? 如果你去问家长，他们会回答说:“孩子实在太过分了，怎么说都不管事!我实在是气极了
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孩子不接受批评？试试这样做
在 家庭教育 中，我们经常能遇到子女不听从父母批评教育的现象。轻则不理不睬，你说你的，我做我的。重则和父母顶撞，故意气父母。为此，有些家长十分伤心，有的采取粗暴的打骂做法，有的则放弃教育，任其自流。这些都是消极的态度。要改变这种状况，只有做父母的加孩学习，改善教育的方法，才能做到。 家长批评教育孩子要想取得好的效果，首先应讲究教育内容的正
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您了解孩子吗？您有走进孩子的内心世界吗？
您走进过孩子的内心世界吗? 您的教育方式适合孩子吗? 您尝试过借鉴国外的教育方式吗? 中国的父母与国外的父母在教育方上存在着很大的差异。在生活中，看看周围的父母是怎样教育孩子的，就会明白：中国的父母仍旧使用陈旧的教育方式。 在孩子需要独立的时候仍旧 溺爱 ，在孩子该受到批评的时候却不够重视。下面来了解一下美国父母和中国父母在教育方式上存在哪些差异
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严格教育并不代表棍棒相加
现在的父母对孩子的教育往往走向两个极端：要么溺爱过度，要么把“严”与“棍棒”划起了等号，认为严就是惩罚。有的父母奉行“不打不成才”的训诫，把“打”作为一种教育孩子和惩罚孩子的手段。 小川是六年级的学生，年龄只有12岁。可父亲为了让孩子提高学习成绩，总是抓紧一切时间让孩子学习。 一天下午，父亲让孩子在自己的单位复习功课。没有多久，调皮的小川
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您和孩子的沟通方式正确吗？
如今，越来越多的父母感觉到跟孩子说话是一件非常困难的事情。不管父母采取怎样的表达方式，孩子总是一只耳朵进，一只耳朵出;有时候，自己心急火燎地跟孩子讲一件重要的事情，孩子却无动于衷;甚至父母还没开口，孩子就嫌父母烦了。 实际上，原因就在于父母说话方式和方法让孩子觉得不舒服。 从方式上来说，许多父母总是有下面这些问题： 有些父母喜欢唠叨，明明是
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对孩子期望值太高，只会适得其反
近年来，独生子女已成为新一代人的主体，家庭的中心;父母对孩子寄予无限希望，子女的成功是家庭的辉煌，子女的失败是家庭的悲哀。期望孩子成才已是所有家长共同的心愿。期望即家长希望孩子达到什么目标的一种心理，它表现为家长对孩子成就的盼望，它会通过家长的语言、表情、举动传送给孩子;让孩子在家长的期待下明确目标，增强信心，以自己较为持久的努力和进取
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离异了，别忽略孩子的感受
小霞的妈妈是个要强的女人，离婚后独自带着女儿生活，她把全部的希望都倾注在女儿身上，对女儿要求非常严格，双休日安排学科辅导，不允许女儿和其他同学过多来往。女儿成绩退步，她就动手打女儿。久而久之，女儿对妈妈的高压政策产生 逆反心理 ，开始和妈妈顶嘴，拒绝参加辅导班，甚至吵着 离家出走 。 从这位母亲自身不幸的经历中，这样的单亲家长懂得知识改变命
