所有 初中生厌学 的内容
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一名初中生厌学情绪的引导过程
目前,面对初中生厌学情绪越来越普遍的现象,作为教育工作者,能够做什么?本文通过案例分析,力求寻找在现有的教学环境下,如何激发学生内在的学习动机,从而扼制初中生厌学现状。 案例呈现 当小齐敲门进来时,本节课已经上了一大半,明显感觉到他情绪有点低落。课后了解到他按时到了学校,可在校门外徘徊了很久,我隐约感觉到有什么事情。还没来得及给他父母打电
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三个真心实意帮孩子克服厌学情绪
学困性厌学的孩子比谁都渴望得到尊重,有了这种尊重,他们必然会克服由于学习困难导致的厌学情绪。这里强调的是,父母和老师一定要遵循三个真心实意原则,尊重他们,而不是喊喊口号,更不是口是心非。
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找准孩子偏科的六大原因 引导初中生走出厌学误区
现代中学生偏科的现象很严重,如果家长不能及时发现加以良好引导,就容易导致孩子产生厌学情绪。想要孩子不偏科,首先要做的就是搞清楚孩子为什么会偏科。想要孩子不厌学,防止和纠正孩子偏科,家长应注意三个方面,谨防孩子因偏科而产生厌学情绪。
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初中生厌学案例分析:如何缓解孩子的学困性厌学情绪?
学困性厌学不是因为孩子脑子笨,而是由于各种各样的原因导致他失去了学习信心,产生厌学情绪。只要从实际出发,了解孩子学习困难的真正原因,引导他有针对性地补缺,孩子的厌学情绪就会得到根本性扭转。
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初中生厌学怎么办?怎样帮孩子克服自卑性厌学情绪?
自卑性厌学的初中生往往认识不到自我价值。所以,帮孩子重新认识自我价值,形成良好的自我意识,对克服初中生自卑性厌学情绪会很有帮助。孩子自卑产生厌学情绪,修正不正确的家教观念是关键。
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孩子偏科也会导致厌学,家长知道吗?
据调查,目前中学生中有90%的孩子有偏科现象,它直接导致考试总成绩的下降,是考试升学的一大障碍。家长大多只知道孩子偏科不好,却不知道偏科可能会导致孩子厌学。中学生的厌学情绪有可能来自于偏科,由于孩子个人爱好和某方面综合素质的缺陷,表现出某些学科学得特别好,另一些学科特别差。
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初中生厌学怎么办?你的孩子是单科厌学还是全学科厌学?
初中生厌学一直是家长和老师操心的问题,孩子厌学的原因是多种多样的,厌学的种类也分为孩子对单门学科厌学和全学科厌学两种。想要帮助初中生孩子及时走出厌学误区,首先要搞清楚孩子是单门学科厌学还是全学科厌学。
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怎样与初中生聊学习,家长有话说
2015年的中考又即将到来,初中阶段家长的痛苦、担忧、困惑、紧张等等心理变化,让家长的大气都不敢喘。中考是孩子初中阶段学习情况的一个总结,也是能否升入重点高中的关键点。家长往往不知道与孩子交流,管得紧了,怕孩子产生 逆反心理 ,导致 厌学 、逃学;不管吧,又怕孩子放松了学习,对中考不够重视。 那么,家长应该怎么帮助初中生端正学习态度,顺利度过中考
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5种原因导致孩子学习疲劳
我们都知道,一件事情做久了,会慢慢失去兴趣,孩子在学习时也同样如此。孩子长期埋头学习容易导致心理疲劳,从而产生厌学心理。
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对孩子期望值太高,只会适得其反
近年来,独生子女已成为新一代人的主体,家庭的中心;父母对孩子寄予无限希望,子女的成功是家庭的辉煌,子女的失败是家庭的悲哀。期望孩子成才已是所有家长共同的心愿。期望即家长希望孩子达到什么目标的一种心理,它表现为家长对孩子成就的盼望,它会通过家长的语言、表情、举动传送给孩子;让孩子在家长的期待下明确目标,增强信心,以自己较为持久的努力和进取