所有 学校教育 的内容
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家长应该如何引导厌学的孩子消除老师不喜欢我的心理?
我见过太多的孩子对学习没有兴趣,嘴里最常说的一句话就是“老师不喜欢我”。其实,老师对每个学生都是一视同仁的,孩子觉得老师“偏心”,家长可不能附和着一起责怪老师。孩子一旦在家长那里得到了自己想要的答案,厌学逃学便会随之而来。
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家长对老师布置的家庭作业有意见怎么办?
孩子每天都要做作业到深夜,抓耳挠腮,题目太难;或是题目太容易,不符合孩子的水平。做父母的你看在眼里,急在心里。然而小编要告诉你的是,千万不要当着孩子的面抱怨老师,或是质疑老师的水平。那么,正确的做法是什么呢?
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较牛学渣班面世 差生标签效应需警惕
每一个问题孩子背后都有着各方面的原因:家庭教育不作为,学校教育推波助澜,社会教育负面引诱。
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问问老师:您知道网络对学生思想道德造成了哪些影响吗?
尊敬的老师: 您好,本次调查旨在了解您对网络环境中学生上网的看法,您的回答对本研究有很大帮助。本次调查不记录姓名,问卷不公开。为保证问卷的有效性,请您尽可能真实、仔细地回答。
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案例分析:学生沉迷网络游戏 学校是否应该承担责任?
小宇是某中学初一的住宿生,12岁,他经常不去上课,偷偷跑去打网游,班主任看到小宇的成绩下降,从其他同学那里了解到小宇最近迷上了网络游戏,经常去上网不上课,就找小宇谈了一次话,但小宇上了几天课禁不住游戏的诱惑又去了网吧。班主任知道后觉得现在的孩子难管,别再管出什么事来,便没再过问小宇的事,也没有告诉小宇的家长。
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教学中的创造力培养13法 速来围观!
教育者应在教学中启发孩子的创造力,根据国内外教育经验,创造力教学法有以下几种。
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注重语文教学中对学生观察能力的培养
在语文教材中,描写景物的诗歌、散文、解说事物的说明文,叙述真人真事的记叙文等,都是作者细心观察的结果,因而它对培养学生的观察能力起着非常重要的指导作用。在语文教学中,应重视学生观察能力和思维能力的培养。
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怎样培养高中生在语文学习中的创造性思维能力?
世界经济和科技迅猛发展,各国经济的竞争,实质上是人才的竞争,是国民创造力的竞争。 《中学语文教学大纲》指出:通过多种方法,引导学生积极思考,鼓励他们进行创造性思维活动,从而提高能力,发展智力。可见,我们在语文教学中,努力培养学生的创造性思维能力势在必行。
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论中学生作文主观能动性的培养
作文教学是语文教学的重要环节,但是许多语文教师常常受到作文教学的困扰,困惑于无计唤起学生的写作激情,疲于机械的批改。有许多学生对作文也深感头痛。其原因就是在作文教学中忽视了学生的主观能动作用,没有把学生放在作文教学的主体地位上。
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浅谈如何培养初高中学生学习语文的兴趣
兴趣有天赋的因素,但更重要的是后天的培养。培养学生学习语文的兴趣,是中学语文教学中一件极应重视的工作,也是每个语文教师在深化语文教学改革时需要考虑的一个重要因素。 那么,怎样培养学生学习语文的兴趣呢?