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孩子学习偏科怎么办?如何利用偏科来激发孩子学习兴趣
在现阶段,大部分学生都存有 偏科 的现象。有同学说,我只不过特别喜欢某科,并没放弃其他科学习。这是很好的,应该提倡的。然而,这是很难做到的。因为对一个人来说,时间是一个常数,而人的精力又是有限的,把有限的精力大量投入某一科的学习中,必然导致对其他科时间和精力的投入不足。影响其他科的学习。从而失去对其他科目 学习的兴趣 和动力。 那么,该如何
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素质教育是启蒙教育中的重点项目
素质教育是一种以对受教育者多方面进行培养的教育模式,他强调的是全方面的培养。现在的家长们走进的一个误区就是,偏重对孩子进行中智力教育。这中单方面的教育不似素质教育那么全面。那么,家庭教育中该如何对孩子进行素质教育呢?
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家庭教育中,对孩子开展素质教育具有必然性
现在的家庭教育中,很多家长更倚重对孩子进行智力开发教育。但是,由于这种单行轨道的思想,反而会将孩子的散发创造性思维封锁住。而相反的,素质教育强调的则是全面发展。素质教育让孩子在生理方面、心理方面、智力方面、品德方面、审美能力方面、社交能力方面等得到全面和谐的发展。
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家教三步走 让孩子学会全面分析看待事物
孩子的认识被局限在一个范围内,不能全面分析问题时,就会说错话,办错事,被人误解。让孩子学会全面看问题是十分必要的。家长和孩子一起把一件事物的各个方面呈现出来,让孩子说出优缺点,尽可能多说,对不对先不要评价。如果孩子说得不够多,可以帮助他。
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杨振宁的成就源于引导 而非限制
如果我们找到了隐藏在孩子身上的某一种特长,那么这只是向我们提供了孩子发展方向的一种极大可能。大多数孩子也确实在以后的人生道路上,能在与此相关的领域里取得成就。
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