聪明的孩子接受、吸收的能力强，老师一点就透，学东西从不费力；还有的孩子受到过良好的早期开发教育，识字多，爱读课外书，知识面广，所掌握的知识明显高于同龄孩子应掌握的水平，老师讲的东西他们写就会了，因而学习时漫不经心，这会给缺乏经验的老师和家长造成误解以为他们是注意力不集中，其实他们是因为“吃不饱”影响了注意力的身中，父母和老师都要学会鉴别。如果给孩子讲没有接触过的新奇的东更时，他能集中注意力听，这种情况可能就是孩子“吃不饱”了。
方法1：不强求孩子重复已经会的东西
不要对孩子过于强求学习已学过的课内知识，因为他已经会了，如果不分青红皂白，强行要求他反复学习，可能会挫伤孩子的学习积极性。家长在家里可以多让孩子尝试做一些感兴趣的小制作、游戏等，使他始终能保持注意力的专注。
方法2：学会宽容——不影响成绩就可以
家长可与老师保持密切联系，及时沟通孩子的情况。建议老师在条件允许的情况下多讲一些孩子没有学过又比较关注的知识，当然老师要兼顾大多数的孩子，不可能舍多数顾少数。在这样的情况下，家长对聪明的孩子的要求就不要太苛刻，没有影响学习成绩，就睁只眼闭只眼吧!随着教学内容的不断加深，他的注意力会集中回来的。有时候对孩子要求放松了，可能孩子的学习成绩会有点儿下降，家长不要担心，不要讲“再听一遍对你有好处”之类的话。
方法3：让孩子正确认识自己的特点
有时聪明的孩子会引起老师的误解，被认为是自恃聪明，不尊重老师;也有可能被同学们认为是高高在上、盛气凌人。孩子有可能因此会被孤立，受到打击。家长要让孩子意识到自己的特点，告诉他聪明是良好的品质，是应该引以为荣的事情。同时要善待自己的聪明，利用好自己的聪明，不去或少去计较别人的评判，要有信心继续保持自信，只要成绩一直领先，会逐步得到别人的认可的。
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