近段时间，在一些城市相继发生数起教师暴力体罚孩子的事件，这不仅让这些学校成为全国关注的热点，也成为政协委员巩汉林在两会上提议关注校园暴力的四点建议之一：凡是对学生采取暴力手段的教师，必须清除出教师队伍。“对孩子使用暴力本来就是不道德，就不配为人师表。”巩汉林说。
12月9日，子洲县东关小学一年级7岁的学生因一道数学题没做出来，双腿被老师打得红肿。在记者采访时，学校校长称“这种事很多，就不要过问了!”而当事老师则表示，“我以为孩子穿着棉裤。(原文阅读：以为穿了棉裤就能打孩子?师德何在?)
发生在身边的教师暴力体罚行为既让我们愤怒不已，也不由得让小编担忧起来。在我国的教育系统里，体罚学生的教育传统正在演变成对学生疯狂的摧残。 但以如此暴力的方式教育学生，对改善学生的行为真的管用吗?其实体罚学生只会伤害学生，并不能使学生养成良好的自制力。在小编的记忆中，求学阶段只受到过老师的一次体罚，比起上述的案例，可谓轻之又轻了，即便如此，也对我造成了伤害。
那么如何才能杜绝教师体罚学生现象的发生呢?智择优教育专家孟老师认为仍要从三个方面来考虑。
1、教育要到位。
教育主管部门要经常对教师进行职业道德教育和业务能力培训，经常对教师进行法律法规教育，使广大教师在提高职业道德素养和教学水平的同时，做知法、懂法、守法的模范。对学生多一份爱心，少一些责备。
2、监督要到位。
以为穿了棉裤就能打孩子事件之所以被曝光，真应该感谢各大新闻媒体，相信他们的报道一定会起到良好的社会效果;同时我们还要动员社会各方面的力量，包括学生和学生家长，一起搞好监督，尤其是教育主管部门更应该起到很好的监督作用，做到对暴力教师现象的零容忍。
3、处罚要到位。
我们的社会是法治社会，法律面前人人平等，教师也不例外。某些教师变相暴力体罚孩子，不管其理由多少冠冕堂皇，说词多么美好，只要违犯了法律法规，都应该依法办事，绝不姑息迁就。
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