有人从关系中获得乐趣，有人却在关系中体验到痛苦。依恋理论揭示这其中的原因。该理论是由英国心理学家约翰·鲍尔比在20世纪60一80年代率先提出的。该理论认为“孩子同其主要照料者间的最初关系构成了以后所有关系的起点”。研究认为，每个人都有依附于那些具有支持和保护作用的他人的需要，这种需要的情感依附就被称作依恋。
智择优教育通过陌生情境实验，从对孩子和母亲的研究中界定了亲子关系的3种基本类型:
1、A型——回避型依恋关系。
与身边重要人物很难建立亲密和信任关系的一种依恋类型。孩子对妈妈疏远、冷漠。当妈妈离开时孩子不焦虑，母亲回来也不特别高兴。这种关系中的妈妈对孩子不大关心、不大负责。
2、B型一一安全型依恋关系
与身边重要人物的关系很亲密且从不担心被抛弃的一种依恋类型。体验到这种依恋的孩子知道妈妈的负责和亲切，甚至妈妈不在时也这样想。安全型孩子一般比较快乐和自信。妈妈在这种关系中对孩子关心、负责。
3、C型——焦虑型矛盾型关系
很想与身边重要人物亲近但又害怕被抛弃而不敢投入感情的一种依恋类型。孩子在妈妈离开后很焦虑，这些孩子还害怕陌生环境。妈妈在这种关系中对孩子的需要不是特别关心。
小编有话说：
父母如果不先搞好亲子关系，孩子就不大愿意听你的，如果亲子关系特别的好，父母再教育他，他就会愿意听。若父母对孩子的需要漠不关心，常常随心所欲地误解孩子的需求，与孩子之间没有形成和谐的相处氛围，孩子就容易发展成焦虑、矛盾型不安全依恋。
如果你是一个喋喋不休一触即发的家长，你就不要奢望自己的孩子从容淡定;如果你是一个不拘小节英勇豪迈的家长，你也不要奢求自己的孩子细致入微;如果你是一个总在质疑和打压孩子的家长，那么你就不会得到一个自信阳光的孩子，更不会赢得孩子的尊重与信任!
请相信在亲子关系中尊重与信任是双方相互的关系。它不会因为你是孩子的家长而为你加分，也不会因为你是某个领域的专家权威而为你加分。
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