兴趣培养
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英语特长建立在扎实的基本功训练上
对于初学英语的孩子，基本功的扎实是很重要的。听、说、读、写都不可偏废。如果在打基础阶段就形成了对于英语的错误概念，以后要想纠正就很困难了。尤其是发音、听力方面，相信很多人都有这种体会，如果一开始把某个单词的发音弄错了，这一错误概念往往会始终纠缠着你。
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挖掘孩子的个性优势潜能
每个孩子身上都蕴藏着不可估量的潜能，我们应当尊重每一个幼小的生命，爱惜生命的每一个内涵。不能开发每个孩子的潜能，是父母教育的失职和悲哀。
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让孩子来决定自己的兴趣
当孩子专心致志地投入到他所喜欢的活动中去的时候，他就会热衷于这项活动，并从内心里充满“成就感”。如果这项活动能不断带来“成就感”，孩子就会越来越产生兴趣，从而表现出别具一格的才能。难能可贵的是，这种才能不是与别人比高低的结果，而是孩子在反复多次的主观体验中积累而产生的。
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哈佛小天才朱元晨的成才离不开父亲有力的帮助
父母发现孩子在某某方面具有特长后，应当全力以赴支持孩子在这方面去发展，要不惜代价为孩子铺路，为孩子开绿灯，从而使孩子的最佳才能得以充分发挥出来。 哈佛小天才朱元晨的成长就是这样。
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斯特娜夫人育女经：在游戏中激发孩子的兴趣
斯特娜夫人是一位美国儿童教育专家，她在教女儿学习数学时就曾巧妙地运用游戏的方式来激发孩子学习数学的兴趣。她不仅通过游戏教会了女儿数数，而且还培养了女儿对数学学习的兴趣。她的方法对父母如何指导孩子学习有很好的借鉴作用。
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限制孩子的思维比什么都可怕
每个孩子心中的怪兽形象都不一样，艺术家们将隐藏在孩子简单描述背后的想象力提炼出来，竟然仿佛世界名画。
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正确把握孩子特长与弱项的关系
在现实生活中，因为有许多家长不憧得科学的家教方法，致使不少具有特长的孩子没有发展成才。这不能不说是一种极大的遗憾。下面我们来看看家长在培养孩子的特长方面应该注意哪些问题。
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培养孩子的特长要循序渐进“急不得”
许多父母急于求成，因此在培养孩子的特长上，不能循着科学的规律让孩子循序渐进地成长。他们往往对孩子过于严厉，尤其在艺术的训练上更是对孩子争分夺秒，以为这样做才能取得好的效果。
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与孩子共成长 不做旁观者
父母尽量参与孩子的学习，不要做一个认真的旁观者。
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关注和培养孩子的社会适应性
人是社会的人，无论多么优秀，他必须接触社会。我们都知道，人类是个极其复杂的组合体。每个人都有各自的目的和不为人知的想法。那么怎样在这个社会中恰到好处地与他人接触、交往就成了一个十分重要的问题。我们很多家长在培养孩子的时候，过分关注去培养孩子的某一方面的特长，而忽略了社会适应性这一块。
