所有 偏科现象 的内容
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名师教你从三方面着手解决孩子偏科的大问题
现在有很多孩子存在学习上的偏科现象,有的喜欢数理化,却学不好文科;有的对文科有浓厚的学习兴趣,却对理科产生厌学情绪。下面,我们就以一位家长和智择优心理专家孟老师的对话为案例,教父母如何解决孩子偏科的大问题。
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孩子偏科怎么办?千万不要误导孩子
现在的中学生偏科现象非常普遍,青春期的孩子自我意识逐渐凸现,对于喜欢的课程会表现出较强的求知欲,而不喜欢的课程则会表现出较大的反感甚至厌学。父母要做的是注意观察孩子偏科的苗头,及时纠正其偏科行为,切忌让孩子产生“爸妈觉得我偏科是正常的”心理。纠正孩子偏科现象,父母良性引导四步走。
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找准孩子偏科的六大原因 引导初中生走出厌学误区
现代中学生偏科的现象很严重,如果家长不能及时发现加以良好引导,就容易导致孩子产生厌学情绪。想要孩子不偏科,首先要做的就是搞清楚孩子为什么会偏科。想要孩子不厌学,防止和纠正孩子偏科,家长应注意三个方面,谨防孩子因偏科而产生厌学情绪。
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孩子文理偏科出现厌学情绪如何纠偏?
高中生因为偏科导致厌学的一大特点是,偏科性厌学的孩子对于自身的不足和缺陷,会表现出对不喜欢的学科厌弃或完全排斥的思想和行为。尤其是在高年级学生中,会出现一损俱损的情形。由于厌学某一门学科,呈现出明显的偏文、偏理一边倒的特征。文理失衡,偏科危害有多大?
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