初中生厌学怎么办？你的孩子是单科厌学还是全学科厌学？

初中生厌学一直是家长和老师操心的问题，孩子厌学的原因是多种多样的，厌学的种类也分为孩子对单门学科厌学和全学科厌学两种。想要帮助初中生孩子及时走出厌学误区，首先要搞清楚孩子是单门学科厌学还是全学科厌学。

单门学科的厌学行为主要是由孩子偏科引起的，对于防止和纠正孩子偏科，家长需注意三个方面。而全学科厌学是孩子对自己所学的几乎所有科目都产生厌学情绪，原因比较复杂，常常表现为大龄化、早熟化、另类化等趋于成人化的倾向。由于孩子对所学功课满不在乎，所以常常表现出无所事事、不以为然、不服管教、行为懒散等日常行为，逆反心理强。有时候即使接受了父母和老师的劝告，也会口是心非、消极抵触。

在学校，厌学的学生常被认为是全班乃至全校“最不稳定、最危险”的人，往往会被老师同学看扁了;在家里，这样的孩子也会被家长认为“无可救药”，甚至任其“破罐子破摔”。对高年级的孩子来说，厌学很可能发展成逃学和混迹社会，甚至走上犯罪道路。高年级孩子彻底厌学逃学怎么办?另类教育值得家长一试。

调查表明，孩子产生厌学情绪后，14.2%的人顺其自然，47.8%的人能够自我控制，还有38%的人虽然想自我控制，可是力不从心，内心非常渴望父母和老师给予帮助。

孩子厌学的表现是多种多样的，主要表现为以下四点：

1.不愿意去学校上课，常常无故旷课逃课，或以种种借口请假不上学;

2.即使去学校上课，也是心不在焉，不是趴在课桌上睡觉，就是开小差、搞恶作剧影响他人;

3.上课不愿意听讲、不愿意做笔记，一看到作业就心烦、坐立不安;

4.课后不愿意复习、不愿意做作业;

5.考试不认真，随随便便答题;总想远离作业、远离老师、远离学校。

他们更喜欢幻想、玩网络游戏、早恋，以此打发时间，学习成绩上不去是理所当然的了。

厌学的原因是复杂的，情况也因人而异。厌学的孩子并非不可救药，父母和老师对他们千万不能失去信心，也不能撒手不管、听之任之，更不能讽刺挖苦，赶出家(校)门。搞清楚孩子是哪一种厌学情况，才能对症下药，尽快引导孩子走出厌学的误区。

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