教育方法一样的孩子问题,不一样的角度,就有不一样的解决办法。
-
家长课堂:让孩子学会“延迟满足”
现代家庭大部分都是独生子女,父母对孩子过于溺爱,孩子想要什么,父母就给他们什么。导致孩子自制能力差,觉得想要什么,马上就可以得到。其实,家长可以用一种“延迟满足”的方法来教育孩子,改正孩子这种 不良习惯 ,培养孩子良好的性格。 孩子的合理的要求,除非急需,不一定要全都立刻满足,要延缓时间,让孩子等着,盼着。有些家长把孩子惯的要吃什么立刻就
-
网吧——警惕孩子虚拟的生活方式
孩子迷恋电视、录像、网吧、卡通画这类“图像”传媒,还有一个更大的害处是一般家长所忽略的——这种迷恋可能导致一种|“虚拟的生活方式”。当你看到一个胖墩墩的孩子像肉虫子一样躺在沙发上,嘴里嚼着零食,没完没了地看电视,或者在网吧彻夜打游戏的时候,你大致上可以判断,这孩子可能厌学,很可能缺乏动手能力,很可能“什么都明白”却“什么也干不了”,有
-
青少年看电视不当产生八大危害
久看电视,会给人们带来许多有害的影响,对青少年的影响更甚。这些危害主要如下。
-
“画面轰炸”——注意孩子图像依赖
现在的孩子在精神方面常常“长不大”,除了家长的溺爱之外,还有永远看不完的“小人书”——电视和卡通画在溺爱他们。电视和卡通画对孩子的智商只有最低的要求,迷恋,于是,孩子 的智力自然无法提高,甚至还要降低。铺天盖地的图像毁坏了孩子的 思维能力 ,阻止他们跨入真正的文字阅读阶段。迷恋图画的孩子对没有图画,只有文字和公式的教科书会不习惯,会格外的
-
家长课堂:看重孩子学习能力而不是成绩
33%的孩子抱怨父母没有时间陪伴他们,超过43%的孩子不愿意跟父母讨论包括学业,交友或习惯上的敏感问题。 许多垂头丧气的孩子,并非在起步时就注定失败,中学以后的在学校生活就会变质,往往也都有一段过程。通常孩子的沮丧是从 学习成绩 的 挫折 开始,当他们在学习上跟不上脚步,慢慢在各方面找不到适应之路,当他们感到灰心,气馁时得不到父母的帮助,成绩的低落
-
家长请别把奖励当贿赂
青少年在学习独立的过程中,父母需要训练他们懂得运用选择的权利,使他们学到“对的决定,好的选择”能够获得赞赏,但父母千万不可走快捷方式,误用物质或精神的益处,反而使孩子养成予取予求的坏习性。 激励性的奖赏要在事前说明清楚,让孩子知道他们必须完成某个程度的要求,才成够得到足够的奖赏,为的是激发孩子有学习动机,增强他们达成目的的兴趣,这方法
-
别让电视阻隔了您与孩子的沟通
在信息时代,电视的作用不可低估。从家庭教育角度说,电视对有些家庭利大于弊,但另一些家庭则弊大于利。 电视可能破坏家庭成员的交流。孩子回到家,往往第一件事就是开电视,父母跟他说话,他心不在焉,多问几句就烦了——他正沉浸在动画片之中,家长扫了他的兴。于是家长只好在吃晚饭的时候教育孩子,所以晚饭时间是家长给孩子上“政治课”的“法定”时间。其
-
家长对敏感问题要持开放态度
有些家长以为儿女乖乖坐着听课是轻而易举的事,其实这对于中学生来说并不容易。四面墙里面的这群 青少年 ,缺乏人生经验,一方面接受老师传达的信息,一方面又要凭空讨论自己的观点,老师期望从他们的深入思考中启发潜藏的智慧。 偏偏有些家长心中想的是老式教育理论,一问到问题就想到“生活适应”的课程,竟忘了学习是一连串经验的累积,紧张得太早了。 有一个
-
虚荣心也许会毁了孩子的一生,您知道吗?
孩子的虚荣心有多种表现。比如拔尖,处处要比别人强,老要得第一,别人超过自己就不高兴,甚至嫉妒人家,给人家使坏;争当小干部,而且只能上升,不能下降;在学习成绩上只报喜不报优,甚至作弊;吃穿用各方面与别人 攀比 ,非要名牌不可;喜欢言过其实,甚至编造谎言以抬高自己等等。 不管大人还是孩子,一点儿虚荣心没有是很难做到的,人有一点儿虚荣心并不是什么大
-
旷课是孩子走下坡路的信号
16岁的成成是一名初二学生,他对学习不是很感兴趣,经常和朋友出入网吧和游戏厅,逐渐发展到旷课逃学。 一天,他们在一游戏厅玩,由于没有钱买游戏币,他们决定去“抢点钱”。于是四处寻找目标。这时,一个衣着光鲜的少年进入他们的视线,于是成成和其他人就一起找借口吧那个少年叫出去,说借点钱花花。那个少年开始不给,在成成他们一顿拳打脚踢后,才将兜里的钱